Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Första häftet - Hvad unga landtflickor behöfva veta. Af Cecilia Bååth-Holmberg
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
HVAD UNGA LANDTFLICKOR BEHÖFVA VETA. 7
växer därigenom. Det är denna tanke, som ligger
till grund för denna skolas
handarbetsundervis-ning samt för dess praktiska uppgift att uppöfva
det ädla verktyget människohanden så
planmässigt och mångsidigt som möjligt under en kurs på
tre—fyra månader.
Men hemmets egentliga arbete, det dagliga
lifvets små, ständigt återkomman de
sysslor, det är dem vi under några timmar
främst skulle lära oss rätt förstå och därigenom
akta och älska eller, uttryckt på
hvardagsspråket: finna roliga, ja intressanta.
Roligt, intressant att städa, damma och diska?
Ja, för att hinna s å långt i bildning — ty jag
påstår, att den, som eger denna uppfattning
af sina små enkla sysslor, är en till hjärtat
genombildad qvinna — fordras två ting: att s e och
iakttaga, att tänka öfver hvad man sett och bilda sig
ett omdöme öfver det dagliga lifvets företeelser.
Endast så skapas dugliga qvinnor inom hemmen.
Jag ville alltså under denna korta kurs försöka
väcka insikt om de dagliga sysslornas stora
betydelse för lif och helsa, visa, att intet arbete,
som uppehåller ett hem, blir tarfligt eller
simpelt, visa, hur de s m å plikter, i hvilka man
skall vara trogen, samlade bli till en stor
lifsuppgift för en qvinna; jag ville hos mina elever väcka
kärlek till det arbete, från hvilket de kommit och
till hvilket de i de flesta fall återgå, så att de
utföra det än mera gladt, hurtigt och villigt; lära
dem inse sammanhanget af orsak och verkan, inse,
att omtänksamhet är en plikt, tanklöshet ett svårt
fel. På så vis skulle dessa lektioner ej blott bli ett
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
