Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Titel og indhold - Forord til «riksmaalsutgavens» 2den del
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
FORORD
TIL cRIKSMAALSUTGAVENS» 2den DEL.
Jeg har i forordet til de respektive nye utgaver av ruin læseboks
første bind ntførlig gjort rede for de principper hvorpaa revisionen i det
hele tat er bygget.
Jeg skal her i faa ord antyde hvorledes disse principper er fulgt i
nærværende bind, «riksmaalsutgavens» 2den del.
Fordi »barnets utviklingslinje maa være høieste instans*,1 har jeg
skutt ut alt det som nu synes mig for tungt og for tørt, for høit og
vegtig, alt som forutsætter mere kundskap og modenhet end barnet paa
dette trin har naadd. Saaledes utgaar Tømmerdrift, Skreien, Vore fædre,
Kristendom og hedenskap, Luther, Øivinds konfirmation, Kongsberg,
Bandak-kanalen o. s. v. Mange av disse stykker blir optat i senere bind,
enkelte utgaar helt.
Til gjengjæld er literatur-utvalget blit rikere, og folkelivsbilledet
fra barneverdenens omraade er repræsentert gjennem de mest udmerkede
typer fra den nyere tid. (Ulveslaget, Sidsel Sidserk, Toplue og
dalers-lue o. s. v.).
Jeg har ved literatur-utvalget først og fremst tat sigte paa
følelsens opdragelse, og jeg har her ikke næret betænkelighet ved at supplere
det hjemlige med klassiske barnelivsskildringer fra fremmed literatur.
(Piken med fyrstikkerne, Gutten fra Lombardiet); særlig har det været
mig en stor glæde i dette bind at opta avsnit av Selma Lagerlöfs
læse-bok, et verk som i enkeltheter vistnok overgaar alt hvad der hittil er
skrevet av pædagogisk-kunstnerisk literatur. Jeg har paa den anden
side søkt at skape et harmonisk hele med lys og skygge ved at gi det
humoristiske elemeüt en noget bredere plads; det staar i altfor nær
forbindelse med intelligensens utvikling til at kunne savnes i et pædagogisk verk.
Nærværende «riksmaalsutgave» adskiller sig fra den specielle
<byut-gaves» 2det bind navnlig derved at den førstnævnte har mere landsmaal,
fordi landsmaalet selvfølgelig ligger barnet nærmere paa landet end i
byene. Jeg har søkt at forme bokens komposition saaledes at stykkerne
paa de respektive sprog kommer paa ret plads og derved utfylder hverandre.
Kristiania, august 1908.
NORDAHL ROLFSEN.
1 3e forordet til byutgavons første del.
DET MALLINGSKE BOGTRYKKERI
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
