Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - VIII. Några reformsynpynkter - IX. Filmen i undervisningens tjänst
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
för uppgifter, som den av förut anförda skäl icke kan fylla
på ett nöjaktigt sätt.
Vi nära den livliga förhoppningen, att fackets män så
småningom skola få sina ögon öppnade för filmens oerhörda
betydelse som ett folkuppfostrings- och folkbildningsmedel
och det stora ansvar, som vilar på dem. De kunna höja
filmen, om de vilja, till en stor och ädel konst och göra den
till en värdig faktor i utvecklingen. Men de kunna även
draga ned den i smutsen och göra den till »Schund». Det
senare borde vår tid ha vuxit ifrån. Det förra är det mål,
för vilket vi alla skola arbeta. Icke minst fackets män, och
först och främst de.
KAP. IX.
Filmen i undervisningens tjänst.
Svenska skolmuseets och kinematografiska sällskapets kinobyrå.
På ett område är, såsom förutnämnts, filmens värde obestridlig,
och det är på undervisningens. Ja, det har till och med påståtts,
att filmen endast där har sitt verkliga berättigande.
Naturligtvis ligger det en överdrift i detta, ty man bör givetvis ej
åtdraga gränserna för en sä universell uppfinning som filmen
därhän, att den ej fritt får verka, var och hur den kan, blott
det sker till nytta eller förädlande nöje, men å andra sidan
kan det ej förnekas, att filmen just pä undervisningsområdet
har en oerhört stor uppgift, och att denna uppgift hittills ej
blivit på långt när utnyttjad.
Filmens stora betydelse för undervisningen ligger i dess
förmåga att på ett levande sätt åskådliggöra vad som ligger
inom den sinnliga iakttagelsens område. Planschens och
skioptikonbildens uppgift i undervisningens tjänst har ju alltid
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
