Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
summad, nödgar ungarna att längre
qvar-stanna i nästet under föräldrarnas
uppsigt och vål d, ocli då härtill också
kommer att deras undervisning i att flyga
är vida långvarigare och besvärligare, än
andra fogelungars, må man ej förundra
sig öfver, att familjebandet hos svalorna
är vida ömmare och hjertligare, än hos
många andra; deras näste är en
skådeplats för huslighet. en besvärlig
uppfostran och en ömsesidig uppoftYing. Der
råder en lijertlig moder och en öm maka;
de unga döttrarne bemöda sig att. bistå
modren, och detta till och med sedan de
sjelfva hafva egna små att uppföda.
Men ett sådant ömt förhållande
utsträcker sig ännu vidare. I faran äro
alla svalor syskon; skriker en, komma
alla andra till, blir en fången, så veklaga
alla och söka att befria den.
Att svalorna till och med utsträcka
sitt deltagande till andra foglar, är också
ganska begripligt. De hafva till följd af
sin snabba flygt mindre att frukta af
rof-foglarna, ocb derför varna de det tama
fjäderfäet alltid först för en hotande fara.
Hönan och dufvan söka genast en
tillflyktsort, då de höra svalans gälla
varningsrop.
Eftgra föuelnsmnpr ur Historien.
,.Ljungblomman’’ begynner i dag med
en liten berättelseserie ur historien, hvars
läsning i alla tider varit af ungdomen
omfattad med förkärlek.
Ordet Historia är bokstafligen upptaget
från grekiska språket och betyder dels
betraktande, undersökning, kännedom, dels
sann berättelse om något skedt ellferhürdt:
man har äfven, ehuru oriktigt, användt
detta ord för diktade berättelser om
jättar, troll, spöken m. m. d. Här vilja vi
endast hålla oss till hvad som, så vidt
vetenskapen kunnat bestämma, verkligen
tilldragit sig på jorden.
De hjelpvetenskaper, som äro
nödvändiga för att historien skall bli rätt
upp-fattlig, äro Geografien, som angifver
stället för en tilldragelse; Kronologien, som
bestämmer tiden derför, samt Genealogien,
som ger upplysning om de handlande
personerna. Men historien omfattar icke
allenast personer och deras handlingar: ty
allt hvad som finnes i hela skapelsen kan
behandlas historiskt. Vi skola i det
följande försöka göra en kort framställning
af några historiens förnämsta grenar.
Historien är sannolikt den älsta af alla
vetenskaper, men deraf följer icke, att
hon är öfverallt lika tydlig eller ens
tillförlitlig. Så länge ingen skrifkonst fans,
kunde hvad som skedde endast muntligen
fortplantas genom tidsåldrarna: när sådant
tillika af en lillig fantasi framstäldes i
allegorisk drägt, så var helt naturligt att
sanningen icke alltid låg i orden utan
måste framsökas ur dikten och derigenom
blef mer eller mindre osäker. Det
dunkel, sopi sålunda höljer menniskolägtets
äldsta historia, kan aldrig hinna den
klarhet, som framstår i seuare tider; dock
torde hvad vetenskapen uppdagat äfven
här i det närmaste träffa det rätta, helst
då det öfverensstämmer med andra
grenar af menskliga kunskaper.
Till lättnad för en allmän öfversigt af
mensklighetens öden indelar man
vanligen historien i fyra tiderymder, nemligen
Gamla tiden, från början till år öOÖ e.
Kr.: Medeltiden, derifrån intill slutet af
1400-talet, Nija tiden, från början af
1500-talet till slutet af 1700 talet (till
franska revolutionen 17S9), saml Nyaste
lidell, från 1789 till våra dagar.
Författarna äro ej fullkomligt ense om
rätta åren för dessa tidsbestämmelser: en
del låta gamla tiden sträcka sig till
slutet af 700-talet och medeltiden sluta ined
år 1522.
Den I:sta föreläsningen.
Alla gamla folkslags äldsta urkunder
öfverensstämma deruti, att alla menniskor
härstamma från ett enda par, en man och
en qvinna, hvilkas tillkomst, ej kan
förklaras på annat sätt, än att de blifvit af
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
