Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
skit-(70)«äk
små menlöse- ofta med stor isxver nog- till at en- ..
skylla sig- fruchtandes man lareroelljeit xillskrsifwa
detderas foersummelse eller oförstand- nar barnet
et) wet at stalla sig som det bör. .Men igenom sa- -
dana otidige lardomar blifwa ey barnen det aldra- .
ringaste förbattradezz de borde wid annorctid un-
dgrwisas uti fin plicht- och medelste ofin fornoade
paminnelser blifwa brachte till at xara hwad dem
wal anstår- och er) hart tilltalas for alla små for-
seender·- hwilka de· foga kunna förekomma- ey we-
tandes huru pe ratt böra battra·fig·der uti. · Att
wtd alla tillfallen snybba o·ch fnafa them- arep
underwifa dem om ratta magen- xnen snarare pla- ·
ga dem ut·i otid. Man borde haldre lemna dem —
otllltglte- an bannas för ett fel som af okunnog·het
harrorexx och hwilket de då ey strax kunna an-
dra- nars de der om blifwa tilltaltez Detswore
mycket tienligarex man lemnade deras naturliga en-
aldighet och ofullkomliga wasende till mognare
hrs omsorg - anoat man pläga«r dem med vridi-
, ga bannor och olat- hwilka aldrig-pigga eller kun-
na utwarka bel)ag«eligaatl)afl12or. Nar deras Sin-
nen eoch böijelier are chl inrattadex och till någon
inwartesegod willja anforde- larer siorsta delen af zizs
» den Hamat-tes grofhetenx som i mangel af noga och s-«
xillborlig upficht hos cdem lemnas- jgetzom tiden
och tillfalle med tillwaxande åldrext forbattrczs- al- s
lenast de» altcd blifwa·uti godt sallskapp haldnez
men i wtdrlgt mål- lara ealla påminnelser-i werl- FI
den- och all uptanskelig moda och omsorg ey wara
- machtige nog atc lara dem goda seder. Ti) detta
kan-man forestalla sig som en uppenbar sanning-
at ehwad man underlig-irrar dem uti- och k- «J
huru lärde och wål inrättade läxor man xoe ,. «-
« " kr ""·
. . i v
- X»
. - J syL -
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
