Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
nästan hela studietiden för honom varit till det
mästa spild. Hvad han lärt sig i skolan hade
gått in genom det ena örat och ut genom det
andra, såsom förhållandet var med en massa
historiska namn ocji årtal, som han måst lära sig
utantill, eller också varit utan ringaste gagn för
honom i det praktiska lifvet, såsom förhållandet
var med hans vackra kunskaper i språk, med
hvilka hän ej kunde våga sig i samtal hvarken
på tyska, franska eller engelska. Hans ästetik
och filosofi hade visserligen gifvit honom en del
i behållning, men hur litet mot hvad de skulle
gifvit, om han haft ett mera reelt vetande som
underlag I Hvad visste han egentligen om naturen
och mänskorna? Han visste att Kanton Aåg i
Kina och Tehéran i Persien, men hur litet visste
han om kinesernas och persernas lif och
samfundsförhållanden ? Hvad nytta elle^ glädje hade han
väl däraf, att han som pojke fått lära sig latinska
namn och minutiösa beskrifningar på en mängd
ovanliga örter, som han dessutom ej kunde känna
igen i naturen, eller beskaffenheten af
stjärt-pännorna hos en fågel, som han aldrig skulle få
se! Nu stod han där med sin doktorstitel och
alla dessa döda minnesläxor, utan att kunna säga
namnet på de olika träden i Humlegården, utan
att veta hvad det var för en fågel, som kvittrade
i skogen!
Den öfvertygelsen, hvartill Ragnar sålunda
kom, att han egentligen visste nästan intet, var
dock så långt ifrån att nedslå honom, att den
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
