Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - XIII. Vi maa opdrages til at være enkle
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Vi maa opdrages til at være enkle. X 5 l
opdager Forældrene, at det spiller Mester over dem;
og hvilken ubønhørlig Mester! Til dem, han skylder
Livet, tager han ikke Spor af Hensyn, men gaar sine
egne Veie uden Bidsel, uden Tøiler.
Denne Slags Opdragelse findes fortrinsvis i de
Familier, vi kalder «Parvenuer», hvor Historien
begynder med den nulevende Slegt, hvor der ikke gives
Tradition og virkelig Dannelse, men hvor
Uvidenheden spiller første Violin. Den nærer
Lidenskaberne og gjør dem overmægtige. Sammenligner jeg
disse to Opdragelsesmaader, finder jeg dem lige
ulykkebringende. Men det mest skjæbnesvangre af alt er
en Tillempning af dem begge. Derved fremkommer
en Art Væsener, halvveis Nikkedukker, halvveis
Tyranner, der uafladelig svinger mellem Svaghed og
Gjenstridighed. .
Derfor bør Børnene opdrages hverken for deres
Skyld, heller ikke for Forældrenes Skyld. De bør
opdrages for Livet. Opdragelsen skal gaa ud
paa at gjøre dem til nyttige Mennesker. Enhver
anden Opdragelse gjør blot Livet broget og
forvandler det til et Vrængebillede.
Skal vi kortelig betegne Barnets Bestemmelse,
falder strax Ordet Fremtid os paa Læben.
Barnet er Fremtiden. Det Ord rummer alt:
Fortidens Møie, Nutidens Stræben og Forhaabning. Men
Barnet selv er fra først af ude af Stand til at fatte
dette Ords dybe Betydning. Paa det Tidspunkt er
det helt og holdent optaget af Øieblikkets Indtryk.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
