Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sider ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
MINNESOTA
252
li^; 66t er først i vore dage, at barneskolen er blit delt i to,
saaledes at statens barneskole er religionsløs, og at det altsaa
er kirkeskolen kun, som egentlig med rette kan kaldes kristelig.
Hverken Luther eller andre skolemænd, siden Kaiiß dage, tænkte
sig en barneskole inden kristenheden uden Guds ord som det
vigtigste undervisningsfag, saa at opdragelsen kunde bygges
paa kristendommen som grundlag ; men udviklingen har bragt
det derhen at barneopdragelsen, udenfor hjemmet, nu deles
mellem statens skole paa den ene side, hvor al direkte kristelig
undervisning udelukkes, og kirkeskolen paa den anden, hvor
udelukkende kristendomsundervisning gives. Denne spalt
ning i opdragelsen er unaturlig og fører paa afveie.
Statsskolen har til hensigt udelukkende at opdra borgere;
kirkeskolen derimod opdrar udelukkende for kristendommen.
Men barnet skal jo ikke bli enten borger eller kristen; han
skal bli begge dele. Resultatet af spaltningen er, at den unge
vokser op uden at være synderlig vel udrustet for nogen af
delene. Dertil kommer at der opstaar en kappestrid mellem
de to skoler, som fører derhen, at den ene fortrænger den anden,
og da staten sidder inde baade med magten og midlerne, 6r
66t naturligt at kirkeskolen altid blir den skole 66r kommer
til at ligge under i kampen.
De reformerte kirkesamfund har derfor allerede opgit den
kristelige barneskole, og 66 søger at erstatte den manglende
kristendomsundervisning i statsskolen med den smule undervis
ning søndagsskolen kan gi; men dette leder ind igjen i mid
delalderens mørke uvidenhed om kristendommens grundsand
k66sr med en 66rat følgende grænseløs ligegyldighed ligeover
for kristendommen og kirken i det hele tat. Den lutherske
kirke derimod kar hidtil trolig fulgt i Luthers spor i denne
sag. Men Bp^r^Bing,ai6t trænger sig mere og mere ind ogsaa
her : Hvorlænge kan dette gaa ? Maa ikke ogsaa den lutherske
kirke snart opgi barneskolen?
Religionsskolens stilling iblandt os er visselig mislig nok,
og det ser ud som stillingen forværres efter hvert; men for den
lutherske kirke at opgi den kristelige barneskole, vilde være
ensbetydende med at opgi sig selv. Den lutherske kirke er
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
