Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
69
det, så är det dock intet som uppfyller den sanna och
kristna patrioten med mera bäfvan för framtiden, — intet som
han så mycket tillskrifver det onda, som växer upp i
samhället och mången gång hotar att göra hvarje ädlare
sträfvan till ett bättre förgäfves, — intet af allt hvad han i sitt
Månd och dess institutioner önskar måtte reformeras, —
intet, hvaröfver han, åtminstone inom sig sjelf, uttalar en så
bestämd och strängt ogillande dom, som just sitt, af mången
så högt beprisade, allmänna skolsystem. Den tid torde snart
inträffa, då bristerna i detta system och deras möjliga
afhjelpande blifva en dagens vigtigaste frågor.
De som i vårt fädernesland ifra för att
religionsundervisningen om icke rent af skall försvinna i de offentliga
skolorna, dock att den der skall ställas på en så
underordnad punkt, att den knappast mer skulle kunna räknas ibland
läseämnena, göra sannerligen bäst uti, att icke till stöd för
sina påståenden åberopa förhållandena i Amerika.
Resulta-terne af ett sådant system tala derstädes för ingenting
mindre än dess förträfflighet, och det allmänna bifall, hvarmed
det heter att man der omfattar detsamma, reduceras, om man
noga lyssnar dertill, till ungefärligen detsamma som några
handklappningar ifrån parterren. Man begynner der mer och
mer inse sanningen af hvad Lord Wellington vid ett
tillfälle säges hafva yttrat i fråga om skolväsendet,
nemligen: "skilj religionen ifrån undervisningen, och allt hvad man
kan åstadkomma, är att göra menniskorna till sluga djeflar
(smart devils)." Just i det land, der man länge nog har
gjort experimenter för att kunna bedömma dess verkningar,
yrkas nu på en positif kristendomsundervisning, såsom
nödvändig grund för ungdomens bildning i öfrigt Just der man
hittills har söndrat denna undervisning ifrån den offentliga
skolan, har man funnit, att hvarje annat studium väl på ett
förvånande sätt kan åstadkomma kunskap och makt; men att
blott ett vetenskapligt vetande är långt ifrån att gifva en
tillräcklig garanti för den sjelf styrelse, utom hvilken intet
vetande, huru stort det än är, kan leda till ett godt mål, och
att en sådan slags bildning gifver ingen säkerhet för, att, då
kunskap är makt (knowledge is power), makt derjemte är
ordning.
För en tid sedan utkom en brochur med titeln:
"Förekommes brott genom det allmänna skolsystemet ?" Deruti
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
