Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - III
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
smickra eller uppmuntra den sjuke. * Ett härmed
besläktat fenomen är den alldagliga erfarenheten, att vi
under tillstånd av trötthet och överretning kunna få
höra en viss melodi eller ett visst yttrande av en
person åter och åter genljuda i våra öron, med den för
vårt eget jag främmande karaktär, som utmärker
tvångstankarna.
Det lider alltså icke något tvivel, att det akustiska
föreställningselementet i det inre språket kan hava en
ganska exklusiv karaktär, och det torde därför finnas
individer, som åtminstone komma rätt nära en rent
akustisk verbaltyp. I de flesta fall synes emellertid den
akustiska verbaltypen vara starkt bemängd med
motoriska språkelement. Det gives dock även en motorisk
språktyp av mera specifik art. Men innan vi övergå
till en skildring därav, vilja vi något dröja vid den
motoriska realtypen.
Att somliga människor övervägande röra sig med
synföreställningar i sin inre värld, andra åter
företrädesvis med hörselföreställningar, det förefaller säkerligen
ingen särskilt märkvärdigt. Men att det kan finnas
individer, vilka hava tyngdpunkten av sitt
föreställningsliv inom den motoriska sfären, synes nog för de flesta
mera överraskande. Man gör sig i allmänhet icke
några adekvata begrepp om det motoriska eller, som
vi ock kunna säga, det kinästetiska elementets roll på
det psykiska området, vilket ock är rimligt nog, enär
detta element hos de flesta fullt utvecklade individer
glidit ned i de undermedvetna regionerna av själslivet.
* Jfr angående detta spörsmål Bror Gadelius’ avhandling Om
medvetna och undermedvetna psykiska processe?’ i Psyke för 1908
h. 1, 2.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
