Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sider ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
MIT LIVS EVENTYR 3 77
anden og mødtes tidt. Ham skylder jeg, at jeg fik eet
af Tydsklands classiske Stykker at see: Lessings
Nathan der W e i s e, hvis Titelrolle udførtes af
Kaiser, en ligesaa tænkende og fortræffelig
Skuespiller, som Forelæser.
Ogsaa M a y e r, der saa interessant har skrevet om
»Neapel und die Neapolitaner« traf jeg her atter; han
gjorde sig bekjendt med mine øvrige paa Tydsk
udkomne Skrifter og skrev Aaret efter i: »J a h r b ü c h e r
d e r G e g e n w a r t«, September og October Hefterne,
en udførlig gjennemgaaende Artikel: »Andersen
und seine W e r k e«, der aander Kjærlighed, og
viser Indsigt og Tænkning ved det Læste; det Hele
tør vistnok kaldes en Roes for dansk Literatur, som
det var af en stor Betydning for mig, men det syntes
ikke, at Nogen her hjemme har lagt Mærke til dette
ellers meget læste Skrift; aldrig er Anmeldelsen bleven
nævnet, og jeg skulde troe, alene for Sammenligningen
der mellem Heine, der havde den høieste
Erkjendelse, og mig, der kun havde den i ringe Grad, den
kunde her have været nævnet, som paafaldende, og
saaledes har det vist ogsaa klinget for Læseren her
om Heine og Andersen, at nævne de To
sammen, men det var nu Tilfældet: »Beide Dichter haben
»ein Verhältniss zur deutschen Romantik; aber Heine
»steckt aus der Romantik, in deren Kranz er in guten
»Stunden mit den schönsten Blüthen geflochten, in
»der Prosa des Witzes herab; Andersen dagegen
»nimmt den substantiellen Inhalt, den die neueste
»Schule im Gegensatze zu der selbstsüchtigen
Romanotik fordert, in die beiden Dichtungsarten, die er
vor-»zugsweise kultivirt, in die Romane und das Marchen,
»auf, ohne jedoch die kranke Seite dieser Schule: das
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
