- Project Runeberg -  Nordisk tidskrift for filologi (og pædagogik) / Ny række : Förste bind /
103

(1874-1922)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

Realskolevæsenets Udvikling i Wurtemberg.

103

han meddeelte nu nogle Formaninger, hvorpaa Drengene fik Lov
at tumle sig efter Behag. Da man naaede et skyggefuldt Sted,
leirede man sig paa den græsgroede Skrænt forat hvile og tale
om det, der omgav En — om Bjerg og Dal, om Træ og Busk,
om forskjellige Frugttræer og Kornsorter; Landsbyer og
fremtrædende Punkter i Omegnen bleve benævnede o. s. v. Derpaa
gik det videre fremad, indtil det var Tid til at vende om.

Naar Børnene den følgende Dag komme i Skole, spørger
Læreren dem: Kunne I huske, at vi igaar talte om Kornsorterne
o. s. v., og man gjennemgaaer nu det Omtalte og knytter hertil
videre Belæring. Hvor simpel og naturlig er ikke denne
Fremgangsmaade I Man lader Barnet selv iagttage og vænner ham
derved til at holde Øie og Øre aabent, man udvider saaledes
hans Erfaringskreds og knytter Belæringen til det i Erfaringen
Givne *- dette, forsaavidt det gjælder den Enkelte; men tillige
sørger man for, at Iagttagelserne ere fælles for dem alle — og
dette skeer i Klassens Interesse. Endelig skaffer man sig
selv en sikker og klar Indsigt i, hvad man tør forudsætte som
bekjendt og som opfattet, ved saaledes at ledsage og veilede
Barnet i dels Iagttagelser.

Borgerskolen i Stuttgart.

Denne Skole, der underholdes af Stuttgarts Commune,
danner et Mellemled imellem Almueskolen (Volksschule) og
Realskolen. Den omfatter 6 til 14 Aars Alderen og har derfor
8 progressive Klasser. Det høieste Elevantal i en Klasse er 48.
Siden 1868 har man begyndt at oprette Parallelklasser. Forældre
eller Formyndere tør ikke uden gyldige Grunde tage
Disciplene ud af Skolen, førend de have
gjennemgaaet øverste Klasse. Skolepengene ere i Cl. I, II og III
8 fl. aarlig, i Cl. IV, V og VI 10 fl., i Cl. VII og VIII 12 fl.
Ved ikke at betale Skolepengene mister man Retten til at besøge

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Dec 10 19:58:16 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/nordfilol/nyr1/0117.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free