Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 3 - En nymodig underbar historia om den dråplige junkern Don Quijote och hans trogne Sancho Pansa. Tids- och stridsbilder från Stockholms högskola, af Cervantes junior
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
i33
Antagligen äfven med tanke på det kommande rektorsvalet
genom-drefvo herrar R. & P. vidare i våras, att nya professurer i allra största
hast beslötos skola tillsättas och utskrefvos lediga till konkurrens. Ett
bevis på den jäktande brådska, man härvid lade i dagen, lemnar det
förhållandet, att man vid annonsernas affattande ej ens hann med att se
till, att de vilkor, som skulle gälla för tillsättningen, blefvo i annonsen
utsatta. Så uppgafs det t. ex. ej i denna kungörelse, att högskolans
stadgar medgifva beviljandet af en speciminationstid, utan var tvärtom
formuleringen så affattad, att den måste tydas därhän, att ärendet skulle
omedelbart efter ansökningstidens utgång afgöras. Detta förbiseende var
naturligen till otvetydig fördel för dem, som då innehade
lärareförordnanden vid högskolan och som kände till verkliga innebörden af
stad-garnes bestämmelser, framför allt därigenom, att det eventuelt kunde
af-skräcka vissa konkurrenter från att söka, och det är därför en högst
egendomlig omständighet att herr Pettersson, sedan lärarerådets alla öfriga
ledamöter beslutat uppmana styrelsen att genom meddelande till pressen
rätta denna oriktighet, dock fann sig föranlåten att i styrelsen så föra
lärarerådets talan, att intet blef i saken åtgjordt. Emellertid misslyckades
försöket att få några professioner tillsatta före rektorsvalet därigenom,
att flera andra sökande anmälde sig och begärde speciminationstid, och
måhända ligger häri förklaringen på, att de nya stadgame — enligt
hvilka inga tillförordnade lärare få plats i lärarerådet — tillsvidare blifvit
lagda åsido.
Ett verksamt . stöd för sina operationer erhöllo herrar R. & P. i
våras genom den sjukdom, hvilken för en längre tid försatte professor
Key till en tvungen overksamhet. Detta tillfälle begagnades äfven för att
vedervåga den stora mästerkupp, hvilken, om den lyckades, skulle
ytterligare befästa deras makt inom lärarerådet. Denna bestod uti att med
en djärf öfverrumpling få minoritetsmedlemmen doktor Bendixson
utesluten ur lärarerådet. För detta ändamål upptog rektor, mot all
föregående praxis, frågan om det Bendixsonska förordnandets förnyelse redan på
våren och lyckades utan att lärarerådet blifvit hördt förmå den tillfälliga
styrelsemajoriteten att med en ytterst sofistisk argumentering förklara, att
herr Bendixson flere år förut af misstag kommit in i lärarerådet och att
han hädanefter, emedan det honom gifna förordnandet ej innefattade
uppdrag att förestå professorsembete, skulle från lärarerådet uteslutas. Denna
gång hade firman emellertid gjort upp räkningen utan värden och det
var nu som det såväl inom lärarerådets ordinarie lärarekår som bland,
styrelsemedlemmarne började blifva klart att det enda sättet att definitift
komma ifrån det ovärdiga schackrandet med lärareförordnanden var att i
all sin stränghet tillämpa grundstadgames § 7, enligt hvilken inga
tillförordnade lärare af det slag, som för tillfället fanns vid högskolan, i
lärarerådet ega säte och stämma.
Det var emellertid nödvändigt att först förhindra att den skugga
finge kvarstå, som genom det omotiverade uteslutandet skulle kastas pa
docenten Bendixson personligen. Lärarerådet antog därför med alla
röster mot herr Petterssons en synnerligen skarp skrifvelse, i hvilken
styrelsens uppmärksamhet fästades på de oegentligheter som vid den nyss
slutade transaktionen förekommit. Och professor Mittag-Leffler lyckades
i början af hösten på mycket kort tid intressera en mängd personer,
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
