Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
DEN SVENSKA LÄUOVERKSKOMITÉNS AF 1882 1884 BETÄNKANDE.
hvilken därigenom skulle kunna blifva mera allsidig än för närvarande.
Hvad beträffar den matematiskt-fysiska skrifningen å reallinien, kan
den enligt komiténs åsigt icke erhålla samma ställning, då moderna
språk därstädes blifva hufvudämnen likaväl som matematik. Faran för,
att någon skulle kunna blifva mogen förklarad med för svaga kunskaper
i matematik, är också ringa, eftersom lärjungarne rätt väl kunna pröfvas
i den muntliga examen, om skrifprofvet utfallit mindre fördelaktigt.
Slöjdundervisning anses af komitén egn ad att kunna fylla en lucka
i skolungdomens utbildning. Det oaktadt finner komitén den ej böra
tills vidare upptagas i läroverkens arbetsplan, utan öfverlemnas åt det
enskilda initiativet, hvaremot skolan genom inskränkning af arbetstiden
bör möjliggöra lärjungarnes deltagande i bandarbete.
I fråga om vilkoren för kompetens till läraretjänster äro de väsent
ligaste af komiténs förslag redan omtalade. Här må endast tilläggas,
att, enligt komiténs åsigt, hvarje sökande till lärarebefattning må ega
rättighet, men ej skyldighet, att genom inför vederbörande domkapitel
aflagdt undervisningsprof styrka sin skicklighet till ämbetet.
För genomförande af den föreslagna undervisningsplanen anser
komitén vidare nödigt, att lärarbildningen i främmande lefvande språk
förbättras. För detta ändamål sysselsätter sig komitén med hithörande
förhållanden vid universiteten och uttalar för sin del den åsigten:
dels att vid universiteten en ordinarie professor i hvardera af de
bägge moderna språkgrenarne bör finnas, men, för så vidt sådant ej
kan inom närmaste framtid åvägabringas,
att, genom tillsättning af en extra ordinarie professor vid sidan af
den nu varande ordinarie professorn i nyeuropeisk lingvistik, de båda
ämnena, romansk och germansk lingvistik, böra erhålla hvar sin sär
skilda målsman samt behandlas som tvänne särskilda undervisnings
och examensämnen; eller att, om detta anses ej kunna ske förr, än
genom ledighets inträffande i någon af de ännu kvarvarande akademie
adjunkturerna medel till den extra ordinarie professurens besättande
blifvit tillgängliga, anstalt med det första bör träffas att genom lämplig
persons förordnande vinna ofvan nämda resultat;
dels att särskilda öfningar för meddelande af färdighet i de mo
derna språkens praktiska behandling böra anordnas för de studerande,
som vilja därom vinlägga sig, samt medel därtill anslås.
Frågan ora lärjungarnes afgifter till statsverket, hvilken, såsom redan
är nämdt, behandlades vid 1882 års riksdag, har af komitén blifvit
129
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
