Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
¥. BÆTZMANN.
medens adgangen for de faste elever er gratis. Hvad skolen egentlig sigter
til, er således at tillade dem, som i sine unge år have måttet lade sig
nöje med almueskolens elementære undervisning, senere at erhverve om
trent de samme kundskaber, som deres gunstigere stillede jevnaldrende
allerede have kunnet tilegne sig eller ere ifærd med at tilegne sig ved at
fölge middelskolens industrielle og merkantile kurser. Den eneste forskjel
ligger i meddelelsesmåden, som her, overfor de mere selvstændigt stillede
elever, naturligvis kan trække större vexler på deres selvtænkning og selv
virksomhed, samt også tilstede en noget större valgfrihed.
En anden aftenskole, ved hvilken der er bleven anledning til at gjöre
erfaringer, som ikke savne sin interesse, er det ved en privat donation
oprettede, men nu væsentlig under kommunens forsorg inddragne, såkaldte
»professionelle akademi». Trods sin titel er det i virkeligheden en ganske
beskedent anlagt arbejdsskole for voxne elever af begge kjön, der have
overskredet den aldersgrændse, da enten mjddelskolens industrielle og
merkantile kurser eller, i mangel heraf, den industrielle og merkantile
aftenskole stod åben for dem. Ved det professionelle akademi var man
begyndt med at anvende foredragsformen, og emnerne vare bievne hentede
fra naturvidenskabernes, historiens og den politiske økonomis områder.
Det slog imidlertid ikke an; sogningen var sparsom og i stedet for fore
dragene besluttede man sig så i 1883 til at stille en undervisning i nogle
af de for det daglige liv nødvendigste fag, såsom modersmålet, regning,
tegning, grundtrækkene af fysiken og kemien, bogholderi samt handels
geografi. Dette lykkedes bedre; men det rette spor fandt man dog först,
da man ved siden heraf åbnede virkelige arbejdsskoleklasser, til en be
gyndelse for tilskjæring, skræddersom, finsöm og lapning, altsammen især
bestemt for kvinder, dels for husmodre til anvendelse ved hjemmets gjer
ning, dels for arbejdersker, som ønskede at erhverve större dygtighed i
sit fag. Også i handelsregning oprettedes der et kursus for unge kvinder,
der havde fundet eller sögte ansættelse som kassersker eller lignende.
Nu var interessen vakt, og nu blev tilstrømningen så stor, at det ikke var
muligt at skaffe plads for alle dem, der meldte sig. Det viste sig også,
at der her var mere med i spillet end en forbigående impuls; af dem,
som ved begyndelsen af de forskjellige kursuser havde indskrevet sig som
elever, var det nemlig yderst få, som ikke fulgte undervisningen helt til
dens afslutning. Oversees må det ikke, at man vel havde taget sig ivare
for strax at ville organisere en egentlig fagskole, der skulde modtage
aldeles ukyndige elever og efter en vis tids forlob stille dem, som fuldt
220
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
