Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Om Disputereövelser ved Universitetet, af Prof. M. Hammerich
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
Hvilket Udbytte der kunde ventes, er antydet i de to
förste Afsnit „Om det mundtlige Foredrags Betydning”; vi
ville blot gjenkalde, hvad her nærmest maa komme i
Betragtning. Hvad altsaa först det Formelle ved
Fremstillingen angaaer, er det vistnok kun i en Docent- eller
Lærervirksomhed, at man ligefrem har Brug for den Stiil i
Foredraget, som bliver udviklet ved Disputationsövelser.
Men ligesom Latinskolen ikke blot er en Forberedelsesanstalt
for Sproggrandskere, men, paa Grund af den höiere Sands,
der vækkes ved Omgang med de gamle Sprog og Forfattere,
for samtlige Universitetes Studerende, saaledes ogsaa her.
De forskjellige Arter af Veltalenhed, saavel den kirkelige,
den retslige og den borgerlige, som den akademiske, have
deres fælleds Grundvold i Evnen til at tale klart og
overbevisende, og denne udvikles renest netop under
Behandlingen af Videnskabens Problemer. Naar overhovedet
Fremstillingskunsten til enhver Tid sættes i Forbindelse med det
Stof af Forestillinger, der er modent til at fremstilles, vil
den derved blive istand til at overtage ogsaa et nyt Stof,
der bydes den under samme Vilkaar. Om Forberedelsen
til en anvendt talerisk Virksomhed, som Prædikantens,
Advokatens o. s. v., er der handlet i Begyndelsen af 2det Afsnit.
Men at nu de fleste Studerende see en saadan umiddelbar
Forberedelse imöde, skulde mindst friste dem til at forsömme
den almindelige Forskole. Thi naar den vordende Taler
opsætter Udviklingen af sit Foredrag, indtil han efter fuldendte
Studier kan beregne den paa sit særegne Kald, vil han let
blive fanget i den her gjængse Maneer (Præketone o. s. v.),
og idet han, voxen og uddannet i mange andre Retninger
og forfulgt af sine egne og Andres Prætensioner, dog i
denne Retning endnu er som et Barn, der stammer og ikke
kan tale, er han næsten nödsaget til fra Begyndelsen at lade
sig nöie med Surrogaterne for den mundtlige Veltalenhed
(Udenadslæren, med Hjælp af Papiret o. d.), og er maaskee
for hele sit Liv fördömt til enten at bruge eller savne dem.
At saaledes ved Disputereövelser de Talende öves i at tale,
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
