Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Om vort Examensvæsen, navnlig om Afgangsprøven ved de lærde Skoler og Universitetets Embedsexaminer
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
sig til Pröve, skulde i sin Anmeldelse opgive, hvorledes
han havde sögt Forberedelse i de forskjellige Fag, og
udförligere, hvilket af dem han særlig havde dyrket, i
hvad Omfang og med hvilke Hjælpemidler. Ved den
skriftlige Deel af Pröven bleve Opgaverne stillede og
Arbeiderne bedömte af den samlede Examensbestyrelse eller
af de Medlemmer, den paa sine Vegne overdrog dette Hverv,
ikke af Facultetets Lærere som saadanne. Spörgsmaal
til mundtlig Pröve bleve, hvad de staaende Fælledsfag
angaaer, forud at aftale f. Ex. mellem et af de
akademiske og et af de fremmede Medlemmer; at
Examinationen gaaer ud fra Spörgsmaal, der opgives paa Stedet
af en Meddommer, har lidt efter lidt faaet Hævd ved
afgjörende Pröver og er her uomgjængelig nödvendigt,
ingenlunde af Hensyn til mulig Partiskhed, men som
Vitterlighed for, at om end Læreren i Faget kan blive
Hörer, saa gjælder det dog aldrig paa Skoleviis om,
hvad netop han har lagt mere eller mindre Vægt paa,
og tillige som en af de faa Betryggelser imod en
overdreven Gaaen i Detail, idet Examinator erindres om, at
der er bundet store Byrder og lagt paa Candidatens
Skuldre. I det, der skulde opgives som frivilligt
Hovedfag, med nöiere Oplysning om Studeremaaden, maatte
det være Examinators egen Sag at vælge Spörgsmaal,
efter at have gjort sig bekjendt med den Enkeltes
selvvalgte Læremidler.
Dette Forslag om Examens Ordning tillader jeg mig
at henstille til nærmere Overveielse, i Haab om, at de
Betragtninger, hvorpaa det er stöttet, enten ville finde
Indgang hos dem, der have Ordningen i deres Haand,
eller möde Indsigelse og Modbeviis. Det er ikke noget
særlig dansk Anliggende, hvorom der er Tale. At de
lærde Skoler faae deres Afgangspröve ordnet efter
Grundsætningerne for Skoleunderviisning, kan maaskee regnes
mellem de særlige Anliggender; men at Universitetet, til
Fortsættelse, faaer Embedsexamen ordnet efter
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
