Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Om Latinska stilöfeingar och stilprof.
Af Professor C. L Zedritz.
Ueträffande det ämne, vi här angifvit och i korthet skola
behandla, kan man icke komma till insigt och öfvertygelse,
utån att först blifva ense med sig sjelf om Latinska språkets
och litteratörens rätta studium, betydelse och ändamål i våra
dagar.
Ehuruväl striden derom visserligen ännu icke är afslutad,
synes dock bland sakkunnige och derigenom
omdömesberät-tigade män en öfvervägande mening allt mera göra sig hörd.
Denna mening som^ så vidt vi förnummit, nu mera,
såsom vi antydt, utgör flertalets bland både de egentligen
lärde och personer af en högre bildning i allmänhet, synes
oss vara i korthet, men klart och tydligt uttalad af den
Danska Professorn M. Hammerich uti dess skrift
”Borger-dydsskolen paa Christianshavn”, hvilken skrift, utgifven
1854, innefattar en kort framställning ”Om Latin og latinsk
Stiil som Skolefag”, deri professorn bland annat yttrar: ”Den
latinske Stiil have vi arvet fra en Tid, da Latin blev brugt
som et levende Sprog baade i Skrift og Tale. Men efteråt
det Latinske Sprog har upphört at være Meddelelsesmiddel
för de Lærde og i denne Egenskab næsten kun forekommer i
Disputatser og Recepter, kan Latinskrifningen ikke længer
drives som Öiemed, men kun som Hielpemiddel og Maalestok
paa den Sprogkundskab, der hörer til at læse Latin saaledes,
at man ikke saameget af Meningen slutter sig till Ordene
og hvad de vel betegne, som af Ordene till Meningen.”
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
