- Project Runeberg -  Nordisk universitets-tidskrift / Fjerde Aargangs förste Häfte. 1858 /
97

(1854-1866)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

og dannes vordende Videnskabsmænd i philosophiske,
historiske, philologiske, naturvidenskabelige Fag, der
samtidig blive langt svagere dyrkede ved de andre; med
de bedre Udsigter til en akademisk Lærervirksomhed
foröges for de Begavede Muligheden af at fölge deres
videnskabélige Kald, og med denne atter Udsigten for
det enkelte Universitet til at faae sine Docentpladser godt
besatte. Vistnok kan det ikke oversees, at en
Privatdocents Stilling i og for sig er lidet lönnende under den
hidtilværende Ordning navnlig af det akademiske.
Exa-mensvæsen. Men ligesom der sikkert forestaaer dette
Anliggende en for videnskabelige Studeringer
heldbrin-gende Omordning, er der, i Betragtning af de
Vanskeligheder og Betænkeligheder herved, som ere at forudsee,
ikke fundet Anledning til at knytte Henstillingen om den
foreslagne Udvidelse af Adkomsten til at blive
Privatdocent til nogen almindeligere Henstilling angaaende det
akademiske Underviisnings- og Examensvæsen.

Det næste Punkt, hvorpaa jeg skulde tillade mig at
henlede Ministeriets Opmærksomhed, angaaer de
akademiske Priisopgaver. Efter den nye Ordning af
Adgangsproven, som Afgangspröve ved hver Skole for
sig, og af den nu reent philosophiske Anden Examen —
hvorved disse Pröver ere bievne mindre anvendelige som
Sammenligningsmidler mellem de Studerende indbyrdes —,
og især med Hensyn til den fra forskjellige Sider
paaankede Tilböielighed, selv hos de Dygtigere, til i
Uni-versitetsaarene at glemme Studering over Examenslæsning,
vil man sikkert være enig om at pleie de
forhaanden-værende Midler til at fremkalde, opdage og paaskjönne
friere videnskabelige Bestræbelser mellem den studerende
Ungdom. Forsaåvidt et af Midlerne hertil ligger i de
aarlige Priisopgaver, var det at önske, om der kunde
vækkes foröget Deeltagelse for denne Foranstaltning.
Saavidt vides har der allerede været forelöbig Tale om
at forhöie Priisbelönningen, som er ansat efter forrige

7

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Dec 10 20:27:40 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/nordutid/4-1/0105.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free