- Project Runeberg -  Norges Land og Folk, statistisk og topografisk beskrevet / XV. Romsdals Amt. Første del (1911) /
1207

(1885-1921) Author: Amund Helland, Anders Nicolai Kiær, Johan Ludvig Nils Henrik Vibe, Boye Strøm
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

KOMMI’NAI, HUSHOLDNING.

1207 1

samme fag som i smaaskolen, desuden i jordbeskrivelse, historie,
med kjendskab til vor samfundsordning, i naturkundskab med
sundhedslære, herunder undervisning om de berusende drikkes
virkninger. Derhos undervises i klassedelt skole i mindst et
af fagene: haandarbeide, tegning og legemsøvelser.

Den aarlige skoletid er 12 uger, i visse tilfælde 10 eller 9.

Kornene er skoleberettigede fra det 7de og skolepligtige fra
det 8de til det fyldte lode aar. Udskrivning kan ske før.

Lærerne ansættes af skolestyret, efterat vedkommende kreds
tilsynsudvalg har havt anledning til at udtale sig.

Ifølge tillægslov af 6te juli 1892 er landsmaalet blevet
ligestillet med det almindelige skriftsprog. «Skolestyret bestemmer,
om skolens læse- og lærebøger skal være affattede paa
landsmaalet eller i det almindelige bogmaal, og i hvilket af disse maal
elevernes skriftlige arbeider i almindelighed skal affattes. Dog
skal eleverne lære at læse begge maal.»

Loven om folkeskolen af 26de juni 1889 ophæver de ældre
love om skolevæsenet; den bestemmer, at loven i sin helhed skal
være gjennemført, paa landet inden 5 aar og i byerne inden
3 aar fra 1ste juli 1889.

Ved udgangen af 1895 var skolelovens bestemmelser i det
væsentligste gjennemført ogsaa i amtets landdistrikter, ialfald
hvad der angaar den ydre organisation.

Amtet, uden byerne, var i 1895 delt i 475 skolekredse. I
351 kredse holdtes den hele skole i eget skolevæsenet tilhørende
lokale. I 96 kredse holdtes skolen i leiet lokale. Paa omgang
undervistes i 28 kredse.

Antallet af de undervisningsberettigede børn var 18 394,
deraf var 1897 børn under 8 aar.

Det antal born i folkeskolen, som ved aarets udgang
undervistes i faste skoler, var 17410, i omgangsskolen 350. Af disse
var 1 427 under 8 aar; 148 børn over 8 aar fik undervisning
udenfor folkeskolen, 58 børn fik ingen undervisning, tilsammen
17 966 børn, 9167 gutter og 8799 piger.

1 207 børn i de faste skolers kredse havde længere vei til
skolestedet end 3 km.

Summen af alle skolesøgende børns lovbefalede skoledage var
1206089, deraf forsømtes 75399 dage eller 6.25 pct., omtrent
4.24 skoledage paa hvert barn gjennemsnitlig.

I ’folkeskolens tjeneste var i 1895 269 lærere og 52
lærerinder.

Antal lærere, som havde skolevæsenet tilhørende familiebolig,
var 52 med jordvei og 54 uden jordvei. 51 lærere var tillige
kirkesangere.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Dec 10 20:45:53 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/norgeslof/15-1/1229.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free