Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sider ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
9
ogsaa hadde kvindelige elever, blev internatet for
beholdt disse.
Livet ved skolen var — især i den første tid —
strengt, næsten klosterlig. I sommertiden skulde
elevene være paaklædd kl. 6 om morgenen; paa
hvert værelse skulde saa holdes morgenandagt,
hvoretter der blev arbeidet til skoletid, som i som
merhalvaaret ofte begyndte kl. 7. Dagen hadde
sin bestemte inddeling, og senest kl. 10^2 skulde
samtlige elever, efter aftenandagt paa værelsene,
være i seng. Om søndagen skulde samtlige elever
indfinde sig til gudstjenesten; var der ikke præ
ken i Tanum kirke, skulde elevene, i regelen hver
paa sit værelse, holde andagt med salmesang.
Nødvendigheten av selvbetragtning, andagt og op
byggelse var sterkt betonet. Elevene maatte ikke
uten særskilt tilladelse fjerne sig mere end en viss
avstand fra seminaret.
Det ser ikke ut til at elevene i det hele har
følt sig trykket av de strenge regler. Dertil bi
drog baade den alvorlige, kristelige livsanskuelse
som gjerne raadet blandt dem, og Gislesens sterke,
personlige paavirkning. Dog kunde det jo fore
komme at en livsglad ungdom søkte adspredelse
paa forbudne veier. Men der var ofte ved denne
tids seminarelever noget trist og gammelmandsagtig ;
de dannet en eiendommelig, ofte let kjendelig
type, og forholdene ved de andre seminarer har
vistnok været omtrent som ved Asker. Ogsaa
efter Gislesens fratræden fortsattes virksomheten
i det gamle spor; men efterhaanden tapte skolen
sit ensidig teologiske og kirkelige præg.
Paa grund av den sterke søkning underholdtes
fra 1857—70 to paralelklasser ; elevantallet steg i
denne tid til henimot 100.
I 1862 blev forstanderstillingen inddraget, og
i 1863 foreslog daværende andenlærer Hertzberg
at stillingen som bestyrer skulde skilles fra det
residerende kapellani, hvilket dog først skede i
1869, ved Jacob Aars’ avgang. Erik Berg blev
da utnævnt til den særskilte bestyrerstilling.
I begyndelsen av 1899 blev seminaret flyttet
til Holmestrand, hvor der var opført en ny og
mere tidsmæssig skolebygning. Men traditionen
blev ved flytningen brutt, og de gamle hyggelige
skoleforhold fra Asker ophørte. Elevene kom til
at leve et egte hybelliv, som regel paa de billig
ste steder, og uten adgang til familiehygge. Man
fik her vistnok et større øvelsesapparat; men den
praktiske oplæring blev samtidig trukket mere bort
fra selve lærerskolen, og ligger nu helt utenfor
denne. Der opstod ogsaa efter en kort tids for
løp tvist mellem stat og kommune om betingelsene
for adgang til folkeskolen som øvelsesapparat, og
dette medførte endog at lærerskolen en tid negtedes
adgang til folkeskolen og saaledes berøvedes en
av de vigtigste betingelser for sin gjerning. Søk
ningen avtok ogsaa sterkt, saa der maatte optages
ikke bare mindre vel forberedte aspiranter, men
ogsaa saadanne som hadde bestaat optagelses
prøven ved andre seminarer uten at bli optat.
Undervisningen var fra først av ordnet i over
ensstemmelse med den av Gislesen utarbeidede
foreløbige plan, indtil reglementet av 1837 blev
vedtat. Ved undervisningen spillet dengang —
og ogsaa senere — de saakaldte «anskuelses
øvelser" og «begrepsutviklinger" en vigtig rolle;
men de dreves vistnok ofte paa en ret overfladisk
maate. Den kateketiske metode blev ogsaa sterkt
benyttet; den kunde dog utarte til «flisespikkeri".
Efter skoleloven av 1860 — i Hertzbergs og
Bergs tid — spillet gymnastik og vaabenøvelser
en betydelig rolle ; der foranstaltedes manøvrer og
fegtningsøvelser i marken, og der avholdtes møn
stringer, hvortil stundom hundreder av skolebarn
møtte frem.
Elevenes antal var i det første aar 16; i 1840
steg antallet til 24, og omtrent paa dette trin
holdt det sig til 1853, da det begyndte sterkt at
stige indtil 1861, i hvilket aar 98 aspiranter frem
stillet sig til optagelsesprøven. I slutningen av
1860-aarene gik det tilbake med søkningen; fra
1867 var nemlig det nye seminar paa Hamar i
gang. Fra 1876 var søkningen atter stor, indtil
forholdet forandredes ved flytningen til Holme
strand. Til 1847 var der fra seminaret dimittert
ialt 189, til 1866 ialt 784, til 1884 ialt 1284 og
ved utgangen av 1912—13 ialt 2140 (privatister
heri medregnet).
Seminarets bestyrere har været: 1. Knud
Gislesen, f. 1801, resid. kapellan til Asker fra
1833 og seminarets bestyrer 1834—55. Død 1860
som biskop i Tromsø stift. 2. Christian Grønbeck
Døderlein, f. 1816, bestyrer 1855—63. 3. Jacob
Aars, f. 1830, resid. kapellan til Asker og semi
narets bestyrer 1863—69. 4. Erik Olsen Berg,
f. 1827, cand. theol., bestyrer 1869—82. 5. Nils
Johan Julius Aars, f. 1836, bestyrer 1882—92.
6. Dr. phil. Georg Fasting, f. 1837, bestyrer fra
1892, rektor 1902—12. 7. Fredrik Ording, f.
1870, cand. mag., rektor fra 1912.
Seminarets første andenlærer, Christian August
Gløersen, gik i 1845 over i geistlig virksomhet;
han blev senere sogneprest til Elverum. Semi
narets første tredjelærer, Halvor Hansen, gik og
saa senere over i geistlig virksomhet; han døde
i 1875 som skoledirektør i Hamar stift. Av se
minarets øvrige lærere bør nævnes Nils Egede
Hertzberg, senere bestyrer (den første) av Hamar
seminar, og overlærer Joh. Dyring, som har været
i en uavbrutt virksomhet ved lærerskolen siden
1875. Foruten de nævnte er for tiden lærere ved
skolen: O. H. Coucheron, f. 1865, adjunkt 1902,
overlærer 1913, W. H. Wexelsen, f. 1862, adjunkt
1902, overlærer 1913, Mathilde Eriksen, f. 1858,
cand. phil., ansat 1892. øvelseslærere : J. Fr. H.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
