Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
tilbage, eller også lade den offenliggøre i Rivista di
disci-pline carcerarie, hvis direktionen indrømmer det.
I det første tilfælde er forfatteren forpligtet til at give
direktionen af Rivista 50 exemplarer af den offenliggjorte
afhandling; i det andet tilfælde modtager forfatteren 100
exemplarer foruden præmien.
Præmien bliver udbetalt den dag, den belønnede
afhandling offenliggøres.
Howaird-SelsfealD ©ti.
Beretning for 1882/M.
Selskabets nys udkomne beretning indeholder som
sædvanlig meddelelser om dets virksomhed i det forløbne &r.
Denne, som ledes af Selskabets bekendte sekretær William
Tallack, har omfattet unge forbrydere, opdragelsesanstalter,
fængsler, løsgængeri, straffanger, mådehold, dødsstraf, m. m.
Ligesom Selskabet bestandig beskæftiger sig med
fængselsdisciplinen og behandlingen af voxne forbrydere, således
har det modtaget fra forskellige sider anmodning om
bistand og samarbejde for at holde den unge borte fra
forbrydelse og fattigdom. Den urokkelige sandhed, at slet
selskab fordærver gode sæder, har været hovedsynspunktet
i bestræbelserne for fængselsdisciplinen, ligesom den har
betydning for opdragelsesanstalter, industrial schools og
for anbringelsen af fattige og forsømte børn. Man har
virket for at formindske anbringelsen af børn sammen med
voxne fattige i arbejdshusene og for at fremme deres
optagelse i omhyggeligt udsøgte og regelmæssigt kontrolerede
familier. Nødvendigheden af et regelmæssigt tilsyn med
børnene er derved fremtvungen i modsætning til systemets
hidtidige misbrug og forsømmelser. En kongelig
kommissions behandling af forholdene i reform- og industrial schools
har påny henledet opmærksomheden på dette spørgsmål. Et
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
