Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Han havde et dårligt skudsmål fra distriktfængslet, hvor han
har tilbragt mange måneder, og dets lærer meddelte navnlig,
at gutten i høj grad havde været usædelig og allerede i 14
ars alderen pådraget sig venerisk sygdom. Her i fængslet
er han imidlertid stille, flittig og flink i sit smedearbejde.
Han vækker virkelig noget håb. Han har stadig
korresponderet og samtalt med modei en, som gør et alvorligt
og godt indtryk. Men forleden kom her et brev fra en
pige til ham. Brevet var skrevet med alle mulige ydre tegn
på, at det var alvorligt ment og at det kom fra ren hånd.
Jeg lod imidlertid en af lærerne forespørge sig hos moderen,
om hun billigede denne korrespondance. Moderen kendte
pigen og fortalte om hende, at hun både havde været
offen-lig og på Tugthuset. Hvis hendes søn atter fik noget med
hende at skaffe, vilde det være forbi med ham, mente hun.
Brevet blev naturligvis ikke fremmet.
Man skyder i almindelighed skylden på drukkenskaben,
når man taler om de unges fald, men jeg tror man heller
skal skyde den på usædeligheden. Alle disse løse forhold
mellem gutter og piger af almuen her i byen virke til tyveri.
En alvorlig vågen over fangernes korrespondance er et
forsøg på at splitte de usædelige forbindelser.
R. Petebsen.
Officielle aktstykker.
NORGE. — Instrnx for de ved Rigets Falles-Strafarbejde**
stalter ansatte Lavere. (Udfærdiget af Justitsdepartementet den 18de
April 1888.)
§ 1. Læreren har som sin nærmeste foresatte strafanstaltens præst,
men er forøvrigt bestyreren underordnet i alt, der vedkommer hans
tjeneste ved strafanstalten.
Forsåvidt han tillige er klokker, st&r han med hensyn til sine
forretninger som sådan under de gejstlige autoriteter.
§ 2. Læreren har at gere sig bekendt med og neje at iagttage
alle såvel for undervisningen som for strafanstaltens disciplin og
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
