Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - No. 13. 1ste Juli - Forskjelligt
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
I Contemporary Tteview hai- Miss Julia Wedgemood skrevet, en ar
tikel: „Mand og kvinde skabte han dem“, som roses for sin grundighed
og i Manchester Courier imødegaar den bekjendte journalist Miss Becker
de indvendinger, som i regelen fremkommer mod kvindestemmeretsfor
slaget i England. Blandt indvendingerne hører man ogsaa den, at hvis
kvindestemmeretsforslaget blir lov, vil ogsaa endel kvinder, der lever af
usædelighed, faa stemmeret. „Det kan hænde,“ siger Miss Becker, at
noget bedre middel til at hæve denne pariaklasse ikke kan findes. At
løfte den faldne kvinde til samme plads, som deltageren i hendes synd,
at sætte hende ved hans side som hans politiske lige, vil maaske være
et bedre middel til at vække mænds samvittighed og hæve den alminde
lige moral end noget andet middel, man har anvendt."
Om kvindeundervisningen i England giver professor JUrgen Bone
Meyer, i „Die Gegenwart“ no. 27 følgende oversigt:
Den første begyndelse finder vi i 1848, da Queens College i London
blev oprettet, det blev det næste aar efterfulgt af Bedford College.
Fremragende mænd og kvinder havde slaaet sig sammen for at stifte og
vedligeholde disse instituter, som nærmest var beregnede paa uddannelsen
af Lærerinder. kort efter 1860 vaagnede atter iveren for en bedere ud
dannelse af kvinder, ved indretning af examiner søgte man at tvinge
skolerne til forøget anstrængelse og omhyggelighed. Det lykkedes særlig
ved miss Emily Davies’s anstrængelser, at der i aaret 1865 blev oprettet
lokalprøver for unge piger, først i Cambridge og kort efter i Oxford.
Disse prøver viste ret, hvor ynkelig den kvindelige uddannelse var. Men
de unge pigers deltagelse i disse prøver skulde paa den anden side snart
godtgjøre, hvad man saa ofte har bestridt, at kvinderne kunde præstere
ligsaa meget som mændene. Miss Davies paaviste paa en veltalende
maade i sin bog The higher education of women, som udkom i 1866, at
det var nødvendigt at udvikle den kvindelige undervisning. Hendes tanker
vandt bifald baade af pressen og indflydelsesrige mænd. Man besluttede
at prøve paa at aabne universiteterne for kvinderne. I aaret 1869 blev
der i Hitchin, et godt stykke fra Cambridge, leiet et hus, og nogle af de
første universitetsprofessorer erklærede sig, trods de store ofre af tid og
uleilighed, villige til at lede studierne. Man begyndte med seks kvinder;
fem at dem bestod efter et aars forløb forberedelsesexamen saa godt, at
de nu ogsaa var berettiget til fortsat studium af den mathematiske
og klasiske tripos.
Efter flere aars studium bestod de examen med ære. Man kjøbte saa i
nærheden af Cambridge, i Girton et stykke jord og begyndte at opføre
et kollegium. I 1872 blev dette aabnet under navn af Girton College, og
201
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
