Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - No. 6. 15de marts - For skole og hjem - Om den kvindelige ungdoms uddannelse i Amerika
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
snitsdannelse vil man fra gutten er liden fortælle ham, at far og mot
vil hjælpe ham til en god opdragelse, og saa maa han senere stole
paa sig seiv, og at hans held i livet vil afhænge af hans energi, for
stand, kundskabi;r og opdragelse i det hele. Smaapigerne derimod
faar det indtryk, at hvis de er pene og elskværdige og klæder sig pent,
saa vil de tidlig gjøre et godt parti, og saa vil alt være vel. Jeg
mener ikke, at man netop siger dette til dem, men det er dog de lær
domme, de indsuger fra omgivelserne. Mange af disse smaapiger er
dygtigere paa skolerne end gutterne, men da de ikke studerer til noget
maal eller med et ideelere syn for oie, saa blir de lærte fag staaende
i deres hjerne uden sammenhæng, de samler sig ikke til dannelse, og
de hjælper ikke til at udvikle hos dem, hvad der er endda bedre:
sjælelig kraft.
94
Det hænder ofte, at de samme forældre, som bruger ethvert over
talelsens middel for at faa sine sønner til at gjennemgaa kurserne, an
strenger sig ligesaa meget for at holde sine døtre borte fra høiere
dannelse. Mens de tvinger gutterne til at gaa paa høiskolerne, tvinger
de pigerne til at være hjemme, eller i høiden tillader de, at de gaar der.
Man kan ikke sige, at piger har den samme anledning som gutter
til høiere uddannelse, før selskabet betragter en ung pige, der kun er
en familie- eller selskabsprydelse, med den samme foragt, som det
betragter en ung mand, der bare har dekorative egenskaber. De fleste
forældre er endnu ikke kommet videre, end at man kan høre dem
ræsonere paa den tarveligste maade om deres døtres opdragelse. Det
er ikke sjelden at høre: „Aa jeg bryr mig ikke om, at min datter
skal faa nogen høiere dannelse; hun vil aldrig behøve at arbeide for
sit brød, hun behøver ikke gjennemgaa nogen høiskole". Det er denne
maade at betragte opdragelse bare som et middel til at tjene penge,
der gjør, at de formuende familier i Amerika gaar tilbage i dannelse,
sammenlignet med de ubemidlede familier. De samfundsklasser nutil
dags, som ringeagter høiere uddannelse for sine døtre, fordi den ikke
"behøves", vil ligesaavist indhentes af Nemesis, som de stænder før i
tiden, der mente, at lærdom blot sømmede sig for præster og munke,
ikke for de adeliges sønner. Ikke før man kommer saa høit, at man
værdsætter opdragelsen først og fremst for dens evne til at udvikle
individet vil man i vort land betragte den for ligesaa ønskværdig
for kvinder som for mænd.
Nyhende, 15de marts 1891.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
