Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Ungdommen
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
UTFOLDELSE AV KAMPINSTINKTET
ellers skal vi la ungdommen få være i fred, det er det beste, både
for oss og den.
Ungdommens lykke består blant mye annet rart i dette å
tro om seg selv at den går fanden i vold og føle den søte vellyst
ved å rutsje nedover. Et særlig pikant poeng ved denne glede er
å se foreldre og pårørende stå og vri sine hender i maktesløs sorg.
Dette poenget kan vi unne oss selv å ta fra ungdommen. Det er da
latterlig å forsøke på å stenge den rutsjebanen vi selv har muntret
oss med og hvor vi nå ser våre sønner og døtre oppføre seg like tå-
pelig som vi selv gjorde. Rutsjebaner har sin funksjon. Livets rut-
- sjebane har bl. a. den fordel at den sorterer ut den ungdom som
ikke er verd å bli annet enn — ungdom, lar dem som er laget av
kitt og hyssing forsvinne i de søppelkasser hvor de hører hjemme.
Vår første plikt mot ungdommen er å gi den opplæring, hvilket
er noe helt annet enn å preke for den. Vi må etter krigen lære
den opp til demokratiets vanskelige kunst ved å la den delta så
meget det er mulig i demokratiets funksjoner. Ikke alene bør
stemmeretsalderen senkes, men ungdommen må så tidlig som
mulig få ansvar og lære ansvarsbevissthet, lære ved selv å være
med å leve livet sterkt og farlig. Ungdommens verdifulle kamp-
instinkt må gis anledning til utfoldelse, ikke bare på fotball-
banen og annen idrett som krever mot, snarrådighet og kraft,
men også ved innsats i livets strid. Det er urett mot ungdommen
ikke å la den få kjempe, for i kampen ligger dens mest verdi-
fulle lykkeutfoldelse. En ungdom som ikke får kjempe har følelsen
av å råtne bort, og det var den følelsen som dominerte altfor
store deler av førkrigsungdommen.
186
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
