Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
om studiet alltmera börjar fängsla honom för dess egen
skull: icke säsom riktadt pä någon särskild period,
icke såsom metoder och mänskligt skarpsinne — blott
för dess innebörd, för hvad det meddelar af vetande.
Medan kunskapen passerat igenom honom såsom »det
stoff, som drömmar göras af», är det, som om hans
passionerade och heta själ måst gripa den och göra
den till sin i dess väsen: som kunskap. En
kunskaps-lidelse vaknar hos honom: det visar sig hos honom ett
begär efter vetande så starkt, att man om detsamma
vill bruka ordet lidelse, på samma sätf som man vid
allt, hvarpå han kastat sig skulle vilja skrifva lidelse,
lidelse; liksom en lidelse är det utan gränser. I det
historiska fack Levertin utvalt åt sig hade han under
årens lopp nått att bli utan tvifvel en af Nordens
lärdaste män: han ger sig icke mera tillfreds därmed.
Ännu 1897 hörde man honom »bekänna sin djupa
okunnighet i nästan alla vetenskaper» utom »en enda
fattig liten historisk disciplin» (i en tidningsrecension
öfver det band Tryckt och otryckt, hvarmed Strindberg
gjorde sitt återinträde i fosterlandets litteratur,
sedermera ånyo införd i Diktare och drömmare) med så
anspråkslösa åthäfvor, att ingen hade föreställt sig annat
än att han var fast besluten att förblifva inom
densamma; under hans senare år ser man honom drifven
af ständigt växande behof af landvinningar med energisk
konsekvens styra kursen hän mot de rena objektiva
vetenskaperna, trots att han naturligtvis måste säga sig,
att han aldrig själf skulle kunna utföra något inom
desamma! Och han, som under ungdomen likt de flesta
blifvande poeter alls icke haft håg för dessa, nöjer sig
icke med att inhämta deras resultat i framställningar
för lekmän: han sätter sig utan betänkande på skol-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
