- Project Runeberg -  Om läsning /
15

(1922) [MARC] Author: Georg Brandes
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - 3. Vad skall man läsa?

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has been proofread at least once. (diff) (history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång. (skillnad) (historik)

naturforskare behandla en insekt så, att man därigenom
meddelar en inblick i naturalltet. På samma sätt behandlar
den överlägsne författaren alltid sitt ämne symboliskt. Till
och med när han skriver om en kort tidsperiod eller en
enstaka personlighet, skola genom framställningen av ämnet,
förklaringen av ämnet, och kritiken av ämnet — det är
alltid dessa tre ting — lagarna för allt frambringande
och lagarna för all andlig verksamhet komma i dagen.

Sky därför dessa ofantliga översikter. Ersätt dem genom
ett konversationslexikon! Ett lexikon ger sig icke ut för att
vara personligt. Det skall endast innehålla torra
upplysningar, helst riktiga, angående människor och verk.

Man hyser i våra dagar en överdriven respekt för s. k.
allmänbildning, ett ord, som jag är litet rädd för. Man
läser för att uppnå allmänbildning. Den blir lätt så allmän,
att det alls ingen bildning blir av. Man läser än om valar,
än om Kongostaten, än om skådespelarekonst, än om tänder,
än om socialismen i Bajern, än om folkvisorna i Serbien,
än om revolutionen 1830 — om vartannat för att bilda sig
allmänt.

Men alla människor, som kunna något, kunna något
särskilt. Från detta särskilda öppna sig fönstren ut mot
det allmänna. Men det leder långt färre vägar från det
rent allmänna till specialkunskapen.

Blir sålunda det spörsmålet uppställt: Vad skall man
läsa? så svarar jag: Läs mycket hellre tio böcker om en
sak eller om en man än hundra böcker om hundra olika
ämnen.

Antag, att någon ville försöka att lära känna engelska
parlamentsförhandlingar, vore det då någon mening i, att
han lade framför sig Hansards samling av
stenografiska berättelser om parlamentsförhandlingarna samt
försökte genomläsa dem för några tiotal år? Han skulle väl
närmast bliva virrig därav.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Tue Mar 4 00:52:49 2025 (aronsson) (diff) (history) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/omlasning/0015.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free