Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Forord
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Av arbeidsoppgavene i denne bok vil enkelte kunne
brukes til særoppgaver.
Om prinsipper og metoder for barnepsykologiske
undersøkelser og vanskelighetene ved dem se forf.*s
Psykologi for lærere (1942), s. 93—99.
Det undersøkelsesmateriale som lærerskolens ele-
ver kan skalfe til veie, er begrenset til øvingsskolens
elever og noen få andre barn som de kjenner godt.
Resultatet har derfor ikke krav på noen almengyldig-
het. Men arbeidét med å innsamle og bearbeide
materialet og dra slutninger av det kan allikevel ha
betydning for de vordende lærere.
Oi.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
