Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
363
Elektroterapi—Elementarläroverk.
364
befria den förolyckade från den
elektriska strömmen. Det kan emellertid
vara farligt att vidröra honom
direkt, enär strömmen då kan ledas öfver
på den bispringande personen. Om man
e;j kan afhngga ledningen med en yxa
försedd med träskaft och ej har något
isolerande ämne att skydda händerna
med, t. ex. gummivantar eller annan
improviserad gummibetäckning — har
man hela gummigaloscher på fötterna,
kan man utan risk fatta den
förolyckade — är det rådligast att med en
käpp eller annat föremål af trä draga
eller maka kroppen undan.
Behandlingen af en genom elektrisk
urladdning bedöfvad person är
densamma, som användes, då en människa
träffats af blixten, och består i
återupplif-ningsförsök med vattenbesprutning,
borstning af huden och fotsulorna samt
konstgjord andning.
Elektroterapi eller behandling med
elektricitet användes med framgång i en
hel del sjukdomar, företrädesvis sådana
som ha sitt säte i nervsystemet. Dylik
behandling bör dock aldrig företagas
annat än på ordination och under inseende
af en läkare, emedan den eljest lätt kan
mera skada än gagna.
För den sorts elektriska behandling,
som består i bärandet af s. k.
elektriska kors (»voltakors»), kedjor, bälten
o. d., hvilka utpuffas af mer »smarta»
än samvetsgranna geschäftmakare, måste
inan varna. De äro visserligen i
allmänhet lika ofarliga som onyttiga i och
för sig, men de kunna invagga en
allvarsamt sjuk person i ett bedrägligt
hopp och därigenom hindra honom från
att söka läkarhjälp medan tid är.
Element (se Grundämnen.)
Elementarläroverk. De
undervisningsanstalter, som äro afsedda att
meddela elementarbildning utöfver omfånget
för folkskolans verksamhet och att grund-
lägga de vetenskapliga insikter, hvilka
vid universitet eller högre
tillämpningsskola vidare utbildas, äro delade i dels
allmänna och enskilda läroverk, dels i
högre läroverk och realskolor. I de
allmänna läroverken bekostas
undervisningen af staten, hvaremot de enskilda
läroverken underhållas af kommuner
eller enskilda med eller utan
statsbidrag. De högre läroverken ha nio
klasser, af hvilka de fyra öfversta omfatta
det s. k. gymnasiet, uti hvilket
lärjungarna förberedas till studentexamen;
realskolorna åter sakna gymnasium och
förbereda endast till realskoleexamen,
hvilken examen jämväl kan afläggas af
lärjungar, som genomgått de fem lägsta
klasserna af ett högre läroverk med den
för denna examen föreskrifna
afslut-ningskursen.
Högre allmänna läroverk, fullständiga
både på latin- och reallinjen, finnas i
Stockholm (Södermalms läroverk och
Nya elementarskolan), Uppsala,
Nyköping, Linköping, Norrköping, Jönköping,
Växjö, Kalmar, Visby, Karlskrona,
Kristianstad, Malmö, Lund, Ystad,
Hälsingborg, Halmstad, Vänersborg, Skara,
Karlstad, Örebro, Västerås, Falun, Gäfle,
Sundsvall, Härnösand, Östersund, Umeå
och Luleå. Beträffande läroverken i
Ystad och Sundsvall är att märka, det
latingymnasiet i dessa bekostas af resp.
kommuner.
Högre allmänna läroverk med endast
realgymnasier finnas i Stockholm (Norra
realläroverket och Östermalms läroverk),
Göteborg, Västervik och Borås samt med
endast latin gymnasium i Stockholm
(Norra latinläroverket), Göteborg,
Strängnäs och Hudiksvall (detta senare
läroverk är på kommunens bekostnad under
utvidgning till fullständigt äfven på
reallinjen.)
Kealskolor, eller lägre läroverk,
underhållna helt och hållet af staten, fin-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
