Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
STRÄNGA HERRAR OCH SKRÄMMOR.
3
och sju månader Häuberle beklädt sitt ämbete, skulle han
enligt medelmåttig beräkning hafva utdelat 911,527 käpprapp,
124,010 slag med ris, 10,909 linealslag, 136.715 »handplagg»,
10,235 »munfiskar», 7,905 örfilar, 1,115,800 knäppningar i
hufvudet och slutligen 22,763 »nota benes» (anmärkningar). 777
gånger hade pojkar dömts att knäböja på ärter och 613
gånger på trekantiga trästycken, 5,001 gossar måste bära
»åsnehufvud» och 1,707 stå och hålla upp spöknippan så
högt armarna räckte, några andra mindre vanliga straff att
förtiga, som han för tillfället kunde hitta på. Bland
käpp-rappen voro ungefär 890,000 utdelade för bristande kunskap
i latin och af risslagen 76,000 för felaktiga bibelcitat.
Öknamn gaf han öfver 3,000, däraf ur tyska språket ungefär två
tredjedelar, en tredjedel var af egen uppfinning.
Trött af ålder och mödor ingick han slutligen i den sista
hvilan. Requiescat in pace I
Några dylika praktexemplar äger vår svenska skolhistoria
oss veterligen icke att uppvisa, men långt in i detta
århundrade fortlefde bland allmänheten och särskildt bland
lärarne den meningen lika fast rotad som en trossats, att
käppen var oumbärlig för ali slags skoluppfostran och att den
lärare, som förstod att flitigast använda detta vapen, var en
prydnad för sitt stånd, så vida han nämligen icke gjorde sig
skyldig till lifsfarliga våldsamheter.
En af de mest kända och i vida kretsar mest berömde
bland dessa stränga skolherrar var rektor A., styresmannen
för landets förnämsta katedralskola i midten af innevarande
sekel. Af sina vänner och beundrare tecknas han i korthet
sålunda. Rektor A. var en man med grundliga kunskaper,
men ingalunda i besittning af någon djupgående eller mera
vidtomfattande lärdom, än mindre af några glänsande
snillegåfvor. Sin berömmelse vann han på det praktiska
skolområdet såsom ledare af ett bland landets största och mest
svårskötta läroverk. Genom sina personliga egenskaper ingaf
han visserligen fruktan, men därjämte en oblandad högaktning
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
