Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
KA T EKES TJTANLÄSNINGEN.
103
Katekesutanläsningen,
Nu frågas: på hvad sätt eller genom hvilket medel söker
skolan, såväl folkskolan som den lärda skolan ända upp i
sina mellanklasser, att meddela våra barn en lefvande
kristendom — ty en död kristendom är icke kristendom — eller att
hos dem grundlägga och fostra ett kristligt kärlekslif f
Det välbekanta svaret lyder : Företrädesvis genom
katekes-utanläsning.
Vi sätta i barnens händer en kyrklig bekännelseskrift,
hvars sedebud de visserligen kunna någorlunda fatta, men
hvars dogmatiska afdelning — katekesens hufvudsakliga
innehåll — ligger utanför barnets uppfattningsförmåga liksom
också en stor del af de bibelspråk, som bifogas för att belysa
eller bevisa dessa dogmatiska satser. Allt detta anmodas
barnet med lock och pock, med goda ord och bannor, ja,
ofta med våld och misshandlingar att lära sig utantill och i
den mån sådant lyckas, meddelar skolan intyg om att barnet
äger kristendomskunskap.
Kan nu verkligen ett mekaniskt upprabblande af ett
innehåll, som nästan uteslutande uppfattats genom minnet,
benämnas kunskapP Nej, enligt vanligt sundt förstånd och
gängse språkbruk benämnes en så beskaffad färdighet med
ordet minnesläxa. Låtom oss taga fasta på detta uttryck
och icke förtröttas att skåda den sak, som det betecknar, i
hela dess nakna vedervärdighet; skolan, som skulle efter sina
bästa krafter bidraga att hos barnen fostra en lefvande
kristendom, ett kristligt kärlekslif, går i stället år ut och år in
liksom med förbundna ögon och låter det som i sig själft är
lif hos barnet förvandlas till en död och dödande
minnesläxa.
Men, torde någon invända, barnet erhåller ju dock genom
dessa minnesläxor åtminstone någon kunskap om de heliga
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
