Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
AFSKAFFANDET AF LÄ BAREPR OF VEN INFÖR D OMKAPITEL. 265
handlingar och kollegiets sammanträden med yttranderätt, ehuru
utan rättighet att deltaga i besluten. Läroverksrådet skulle
vidare, så långt sådant vore möjligt, med uppmärksamhet följa
företeelserna inom läroverket, mottaga anmälningar från
målsmän och i samråd med rektor undersöka deras befogenhet
samt för sin del bidraga till att bevisade missförhållanden blefve
beifrade eller bestraffade. Skulle sådan anmälan ej ledt till
åsyftad åtgärd från den underordnade läroverksmyndighetens
sida, skulle läroverksrådet äga befogenhet att anmäla saken
för högre myndighet. Slutligen skulle läroverksrådet tillhandagå
statsinspektörerna med alla de upplysningar angående
läroverket, som stodo detsamma till buds. Medlemmarne af
läroverksrådet borde af kommunen uppbära en skälig ersättning
för sitt besvär, på det att befattningen icke måtte anses såsom
föga eftersträvansvärd eller blott som en börda.
Frågan om afskaffandet af lärareprofven inför
domkapitel.
Mot de nuvarande lärareprofven inför domkapitel hafva
icke minst under allra senaste tider såväl kommittéer som
enskilda medlemmar af lärarekåren framställt tungt vägande
anmärkningar, bland hvilka de förnämsta äro:
Att domkapitlen stundom icke äro ens kompetenta att
bedöma den sökandes undervisningsskicklighet, då ingen af
domkapitlets ledamöter, t. ex. i fråga om tillsättningen af
någon ledig lektorsbefattning inom det matematiska eller
naturvetenskapliga området, äger tillräckligt grundliga fackinsikter
för att kunna fullständigt bedöma sökandens under profvet
ådagalagda vare sig fel eller förtjänster;
att den pröfvande, som får att göra med en liten flock
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
