- Project Runeberg -  Våra öfversittare : ungdomsminnen och läroverksstudier / Andra delen : jämte förslag till en genomgripande läroverksreform /
271

(1898-1899) [MARC] Author: Oscar Svahn
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

AFSKAFFANDET AF LÄ BAREPR OF VEN INFÖR D OMKAPITEL. 271

dubblas, hvilket lätt skulle kunna inträffa genom tillskottet af
endast io fyllnadsprof, hvartdera fortgående vissa timmar
under tvenne läsveckor. Medgifvandet af blott ett enda
fyllnads-prof torde få anses som en nödfallsutväg, som dock enligt
vårt förmenande utgör en synnerligt svag punkt i
kommitterades förslag. Förutsättningen är ju, att lärarekandidaten skulle
vilja genom fyllnadsprofvet ådagalägga den större grad af
skicklighet han, efter slutad profårskurs, lyckats förvärfva sig,
men antagligen skulle han icke alltför länge dröja att begära
nämnda fyllnadsprof, som dock, i händelse af misslyckande,
skulle utestänga honom från möjligheten att ännu en gång
något eller några år därefter ådagalägga den ökade grad
af lärareskicklighet han då verkligen kunnat förvärfva sig. Då
emellertid å andra sidan fyllnadsprofven af rent praktiska skäl
ej kunna till något större antal medgifvas, så måste man
tillse, huruvida icke syftet med dylika prof kunde vinnas på
någon annan väg och under en mera lämplig form.

Då emellertid fordran på borttagandet af lärareprofven
inför domkapitel hädanefter ej torde kunna undanskjutas,
tilllåta vi oss att till frågans lösning framställa följande

Förslag.

Under förutsättning att lärarebildningsanstalterna
organiseras i den riktning vi här ofvan föreslagit, att
undervisningsplaner gemensamma såväl för profårsläroverken som för
landets öfriga läroverk komma till stånd samt att sistnämnda
läroverk årligen inspekteras af inspektörer, utsedda bland
lärarebildningsanstalternas öfverlärare, föreslå vi, att lärare, som
önskar att genom fyllnadsprof förstärka sitt profårsbetyg, må
äga rättighet att huru många gånger som helst aflägga sådant
fyllnadsprof vid det läroverk, där han tjänstgör samt under
de tider då detsamma inspekteras af statsinspektörerna, hvilka
i samråd med läroverkets rektor må afgifva betyg om hans
lärareskicklighet, nit och vandel.

Fördelarna af ett sådant tillvägagångssätt vore följande:

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:21:13 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/oversitt/2/0283.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free