- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Sjette årgången. 1870 /
378

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

878 Första Afdelningen. Afhandlingar.

t

främmande egendomen kan förstöras eller ej väl aktas.
Ar ett sådant förbud en gång för alla gifvet ett barn,
som från början vants att lyda, skall det ej kännas
tryckande, helst om detsamma vants att icke en gång få låna
sina äldre syskons böcker, under förevändning att dessa
skola väl vårdas, till dess det sjelf hunnit en ålder, då
det bättre kan förstå och njuta af deras innehåll.

Hvad den mognare ungdomen beträffar, så är det ej
endast lån emellan kamrater, utan äfven lånebibliotekens
och hemmets bokförråd samt någon gång äfven egna
bokköp, som bjuda farliga tillfällen.

Lånebibliotekens farliga inverkan på ungdomen
föranledde i Preussen till en början det stadgande, att dessa
skulle stå under uppsigt af skolrektorerne, till dess denna
förordning gjordes onödig genom en annan af d. 8 April
1825, som förbjuder gymnasiernas lärjungar att begagna
dessa bibliotek.*) Yi lemna derhän, huruvida sådana eller
dylika åtgärder äro gagneliga. Skolan, såsom sådan, torde
här kunna uträtta mindre än den enskilde lärarens
moraliska inflytande. Yi tro det vara af stor vigt i synnerhet
för den mognare ungdomen, att läraren står i ett förtroligt
förhållande till sina lärjungar och någon gång samtalar
rr^eà dem om andra ämnen än lexorna. Om han härvid på
ett otvunget sätt, d. v. s. utan att förhöra, gör sig
underrättad om hvad som på fristunder läses, och på ett liberalt
sätt, d. v. s. utan att docera, råder eller afråder, så skall
han utan tvifvel kraftigt understödja hemmets
bemödanden och t. o. m. i någon mon kunna ersätta dess brister.

Det blifver emellertid hemmet, soifi det
hufvudsakligen åligger att söka förebygga farorna af boklån så väl
från nyss nämnda bibliotek som från skolkamrater.
Vinsten af den anförda preussiska åtgärden skulle ej heller
vara stor för de hem, der föräldrar och målsmän sjelfva
hemta en ofta i både yttre och inre afseende smutsig
själaspis från lånbiblioteken, eller eljest icke betänka,
hvilken stor skuld de sjelfva hafva i utvecklingen af
ungdomens dåliga smak. Då de äldre barnen ej gerna kunna
och ej heller böra förhindras att läsa sådana saker, som

*) Wiese anf. arb. s. 176.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:31:48 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1870/0368.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free