Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
155 Det franska undervisningsväsendet.
från början till slut är fullkomligt sjelfständig och skild från de
öfriga linierna, infördes i sin nu varande fast organiserade form
genom en lag af den 21 juni 1865. Förut hade visserligen under
en följd af år en slags real-linie här och där existerat i mer
eller mindre lösligt sammanhang med vissa lyceer och under
hvarjehanda namn såsom "1’enseignement professionel", "college
franfais" m. m , ja, man kan spåra denna linie med ett eller
annat afbrott ända tillbaka till 1793, då den först infördes; men
den hade alltid fört en högst prekär och oregelbunden tillvaro,
uppträdt under olika form på olika ställen, och öfverallt, där den
existerade, endast på ett bristfälligt sätt uppfylt sitt ändamål;
och det var, som sagdt, först genom nyss nämde lag, som en
verklig, sjelfständig och fast organiserad real-linie, utgörande en
omskapning och utvidgning af den förut delvis bestående, infördes
vid alla Frankrikes lyceer.
Den franska reallinien har hufvudsakligen till mål att
meddela sådana kunskaper, som äro för lärjungen af omedelbar nytta
på det kommerciela och industriela området äfvensom i viss grad
landthushållningen. "Den är", enligt ordalydelsen i ett officielt
cirkulär, utfärdadt vid dess införande, "afsedd för en ungdom, som
redan är förberedd genom den primära undervisningen, och som
icke bestämmer sig för de handtverksmessiga yrkena (états
méca-niques) eller för de lärda banorna; den sysselsätter denna
ungdom med de mest fullständiga och grundliga studier; den gifver
henne allmänna kunskaper och förer henne till verksamhetsgrenar
eller skolor för industri, handel och åkerbruk likasom den
klassiska undervisningen leder in på do banor, som kräfva studiet af
de gamla språken och deras litteratur."
Man torde alltså finna, att liksom den franska halfreala
linien föga liknade vår halfreala utan mer påminde om vår reala,
så har den franska reala linien föga likhet med vår reala utan
närmar sig mera till en slags teknisk skola eller förer\ad
industri-och handelsskola.
Linien delas i fyra ettåriga klasser med namnet années,
hvartill kommer såsom en inledning för nybörjare en förberedande
klass, année préparatoire. Klasserna bli således i sin helhet fem
och deras namn nedifrån uppåt följande: Année préparatoire,
Premihre année, Deuxième année o. s. v. Benämningen années
synes vara vanlig i Frankrike inom real-undervisningen
öfverhufvud, alltså äfven i sådana realskolor (kommunala och privata),
som ej stå i någon förbindelse med statens lyceer. Här ha vi
naturligtvis endast med lyceernas real linie att göra.
Såväl af den nu meddelade klassindelningen som äfven af
hvad förut blifvit yttradt om de franska liniernas inbördes för-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
