Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
44
H. Chr. Andersen, Improvisatören.
tisk njutning äfven för det större antal svenska läsare, som ej
förmått till alla delar uppfatta och rätt uppskatta originalet.
N. P. N—n.
Till Bedaktionen af Pedagogisk tidskrift.
I den uti ll:te häftet förra årgången af Eder aktade
tidskrift intagna välvilliga recensionen af undertecknads
elementar-bok i engelska språket förekomma ett par yttranden, hvilka kunna
hos Edra läsare föranleda en missuppfattning af vissa fakta,
hvarför jag anhåller att härmed få lämna några beriktigande
upplysningar.
Den första gäller uppgiften (s. 411) att detta arbete närmast
ansluter sig till hr Kjellbergs lärobok i engelska språket. Detta
yttrande kan lätt gifva anledning till den förmodan, att mitt
arbete tillkommit senare än hr K:s, då det likväl i sjelfva
verket är utarbetadt långt tidigare. Manuskriptet till det samma
hembjöds nämligen år 1879 åt Centraltryckeriet — de tvänne första
arken voro t. o. m. då redan tryckta på annat håll —, och det
återlämnades följande vår af denna anstalts styrelse, som
sedermera åtog sig förläggareskapet af herr K:s lärobok.
Den andra upplysningen gäller ett yttrande i afseende på
den till mitt arbete hörande läseboken (s. 415). Jag vill
nämligen anhålla att få fästa den ärade recensentens uppmärksamhet
därpå, att styckena i denna läsebok verkligen äro ordnade efter
en viss progressiv plan samt att den till läseboken hörande
ordförteckningen innehåller alla nya ord, d. v. s. sådana, som ej
förekomma i den föregående afdelningen, hvarför den ju i sin art
är fullständig.
Högaktningsfullt
Concordia Löfving.
Till frågan 0111 lärjungarnes feriearbete.
Vid Karlstads stifts pedagogiska förenings sammanträde
sistlidne vårtermin hade bland andra frågor äfven följande
blifvit som diskussionsämne uppstäld: "Hvad kan från lärarnes
sida göras för att hos lärjungarne i allmänhet framkalla det
arbete, som under sommarferierna kan af dem skäligen
fordras f Och af hvad art bör detta arbete företrädesvis vara ?"
Vid diskussionen härom uttalades enhälligt, att sjelfständig verk-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
