Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
198
Lunds stifts lärareförening.
lärarne och genom en sålunda möjliggjord ständigt fortgående
arbetsfördelning koncentrera de hittils öfliga pedagogiska
sammankomsternas verksamhet och betrygga tillgodogörandet af deras
resultat både för den individuela lärarebildningen och för det
allmänna skolväsendet, så långt dettas vård och välbetänkta
skötsel står att främja genom en fri, men ordnad vetenskaplig
diskussion mellan de män, som måste anses vara de i första hand
sakförståndige, — detta är förslagets ena syfte. Det andra syftet
är så till vida identiskt med detta, att äfven det ytterst har till
ögonmärke samma mål: det offentliga uppfostringsväsendets
välgång och förkofran. Men närmast afser det lärarne sjelfve och
endast lärarne, afser att låta lärarekåren fatta sig såsom en
medveten enhet, såsom ett stånd med icke blott faktiskt liknande
pligter och behof, utan med medvetet gemensamma
rättigheter och sträfvanden, vare sig det gäller att hålla fram lärarnes
anspråkslöst uttalade, men därjämte omutliga åsigt om vårt
undervisningsväsens tillstånd och behof på dess olika stadier,
eller det gäller att häfda sjelfva lärarekårens
samhällsställning och berättigade sociala anseende. Upprätthållandet af detta
sociala anseende påpekades såsom oeftergifligt vilkor för att
lärarens verksamhet skulle kunna fortfara att frambringa fullgoda
ämnessvenner för vare sig akademiernas fria studier och
universitetens ämbetsexamina, eller för de högre medborgerliga
näringarnas och pligternas behof; men å andra sidan vore dettas
upprätthållande en omöjlighet, därest icke lärarekårens med enighet
och värdighet gifna upplysning, därest icke dess samlade röst,
förmedlad genom läraresällskapets styrelse, skulle kunna göra sig
hörd på ett eftertryckligare sätt än hittils på långliga tider
skett. Slutligen anfördes såsom en väl behöflig hugnad för
läraren den sympatiska känsla af trygghet och tillfredsställelse,
som torde kunna blifva en följd af lärareförbundets medvetna
gemensamhet i sträfvanden, dess medvetna och direkta samverkan
i fosterlandets tjänst.
Mötet öfvergick därpå till öfverläggning om den första af
de på programmet upptagna frågorna, hvilken var af följande
lydelse:
"Vill mötet yttra sig om lämpligheten af de "Grunddrag till
stadgar för det ifrågasatta allmänna svenska läraresällskapet",
hvilka utarbetats af Lunds stifts läraresällskaps
förvaltningsutskott, efter det frågan blifvit återförvisad från 10:de allin. sv.
läraremötets (Örebromötets) beredningskomité till nämda
förvaltningsutskott?"
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
