Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
352
Om extra-lärarnes ställning. 352
försvarare af den oduglige lärarens rättigheter. Tvärtom anse
vi, att möjligheten att från tjänsten skilja den oskicklige eller
ovärdige är i allmänhet allt för liten. Men vi yrka på
rättvisa. "Vi vilja, att alla lärare, såväl ordinarie som extra, skola
i det antydda afseendet vara fullkomligt likstälda.
När vi tala för tillgodoseendet af extra-lärarnes
sjelfständiga ställning är det klart, att vi äfven yrka på, att de måtte
varda sjelfskrifne ledamöter af lärarekollegium med rösträtt vid
alla ärendens handläggning. Eller skulle man behöfva tveka att
i detta afseende likställa extra-läraren med den, hvilken "ensam
med fullt ansvar såsom vikarie förestår —–lärares tjänst"?
Det förefaller oss nära nog obegripligt, huru man i en skollag
af så färskt datum som 1878 kunnat gifva extra-läraren en
ställning, underordnad vikariens. Vid ett läroverk, hvarest
under årtionden extra-lärare behöfts för undervisningens
uppehållande och hvarest samma behof efter all sannolikhet ytterligare
under årtionden skall komma att göra sig gällande, och hvarest
samma extra-lärare således i en lång följd af år kunnat tjänstgöra och
lefva sig in i det läroverkets lif — där skall t. ex. den för en
termin tillfälligtvis tjänstgörande vikarien hafva på ärendenas
gång ett större inflytande, än den extra-lärare, hvilken måhända
under flera år egnat ett troget arbete åt läroverkets tjänst. Vi
fråga: ligger icke orimligheten af ett dylikt förhållande i öppen
dag? Med ett sådant faktum för ögonen kan man mot hvad vi
anfört ej göra den invändningen, att extra-lärarne dock hafva en
i jämförelse med de ordinarie lärarne mera tillfällig ställning
vid skolan, och att i följd däraf ej samma rättigheter böra
tillförsäkras de förre som de senare. Extra-lärarens arbete borde i
sanning få anses innebära en tjänstgöring "med fullt ansvar"
lika väl som vikariens.
Vi inse visserligen, att en ganska grundlig omorganisation
af hela extra-lärare systemet skulle vara nödig för att i hvarje
afseende rätt se extra-lärarens och därmed äfven skolans
intressen till godo. Det kan emellertid icke vara vår mening att här
söka framkasta något förslag till en dylik reorganisation. Vi
hafva endast velat påpeka, hurusom lagstiftningen utan
gensägelse gjort sig skyldig till orättvisor. Hvad vi gent emot dessa
orättvisor yrkat, kan sålunda uttryckas:
l:o. Extra-lärareplats bör, oboroende af rektors förmedling,
sökas hos samma myndighet som den, hos hvilken ordinarie
läraresyssla sökes, och bör öfver nämda myndighets förordnande
besvär kunna anföras af den, som vid förordnandet anser sig
förbigången;
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
