Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
"Förslag till ändrad kursfördelning i kristendom." 244
stone den lärare, som önskade det, skulle få meddela
kyrkohistorien före trosläran. Ehuru hr —dm— nu bestämdt förklarar,
att ban "icke vill hafva kursfördelningen i de högre klasserna
sådan som den nu är på reallinien", och ehuru han icke synes
ega någon erfarenhet, huru en dylik anordning tar sig ut i
tillämpningen, har han dock härifrån tagit sin utgångspunkt och
hyllar ock denna anordning, så till vida som kyrkohistorien
ovilkorligen skall läsas före dogmatiken. Men det är häremot vi
vilja nedlägga vår bestämdaste protest. Detta är också
grundfelet i anordningen af kristendomsundervisningen på reallinien.
Afsigten är tydligen, att denna undervisning ej bör meddelas
lika grundlig för realisterna som klassisterna. Och häri har man
fullkomligt lyckats, och jag vill ej bestrida, att detta kan vara
lämpligt med afseende på realisterna, men skall samma metod
utsträckas äfven till den klassiska linien, blir undervisningen allt
för löslig. Ty jag vet ingen bättre metod att ge lärjungarne
hum de rebus variis et nonnullis aliis, men däremot
undanhålla dem en fast och säker kunskap. Då emellertid äfven denna
metod är möjlig med den nuvarande lagstiftningen i denna punkt,
vet jag intet bättre, än att denna i detta afseende får vara i
fred, hälst en viss latitud i skollagen ej kan vara annat än
nyttig. Men det är kanske med hr —dm— som med många andra
ifrare: de börja med att ropa på tolerans endast för att slutligen
få sin mening införd såsom tvång.
Jag beklagar högligen, att hr —dm— ej haft tillfälle att
undervisa realister på högre stadiet i kristendom efter nu
gällande skollag; ty då tänkte ban kanske i denna sak annorlunda.
Då mina, såsom hr —dm— tycker, besynnerliga åsigter
om kyrkohistorien och dennas förhållande till trosläran hafva
föga eller ingen beröring med vår egentliga tvistefråga, vill jag
ej upptaga något utrymme med att närmare belysa dem, utan
öfverlämna åt hr —dm— att däröfver fundera huru ban vill —
och att beklaga de stackars lärjungar, som äro utsatte för
tillämpningen af så förvända åsigter.
V.
En kompetensfråga.
Då antagligen många filosofiekandidater, som egnat sig åt
lärarekallet, kunna vara intresserade af att veta, på hvilken
ståndpunkt frågan om vilkoren för deras kompetens f. n. befinner
sig, har undertecknad ej tvekat att, med uteslutande af alla
namn, hos redaktionen anhålla om plats för följande.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
