Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
395 Genmäle mot hr Hallström.
Jag har talat om ställningens allvar. Sen I icke, att här
såsom annorstädes den ena öfverdriften framkallar den andra och
motsatta? Sen I icke, att läroverkskomitén begagnat Eder egen
teori (om två alldeles olika "bildningslinier") för att revolutionera
läroverken, ehuru i alldeles motsatt riktning mot hvad I ämnaden
göra? Sen I icke, att den därigenom vill så godt som
tillintetgöra de studier, som en talför och energisk lärareflock ännu 1881
ville framhålla såsom själfva hufvudsaken på den mera
humanistiska sidan? Jag skulle ej vilja anklaga läroverkskomite’n, jag
vill åtminstone tills vidare förutsätta, att den handlat bona fide
och efter bästa förstånd; men nog ser det, af redogörelsen i
Stockholms Dagblad, ut, som om den på alla sätt ville drifva
ungdomen från ett grundligare studium af latinet, under låtsadt
intresse för de gamla språken. Det heter bland annat på ett
ställe, "att den klassiska liniens lärjungar befrias från ett
hämmande samarbete med kamrater, hvilka endast af yttre
anledningar men utan verkligt intresse för ämnet drifvas till
latin-studiet." Just som ej t. ex. de, som, för att hafva den
presterliga banan öppen för sig, skulle komma att välja den klassiska
linien, hufvudsakligen af "yttre anledningar" skulle komma att
göra detta; just som om man alltid hos dem behöfde förutsätta
större "verkligt intresse" för latinet än hos dem, som för att
kunna bli jurister eller läkare, skulle komma att deltaga i den i
6 och 7 klasserna föreslagna lilla frivilliga latinundervisningen.
Jag vill ej yttra mig vidare om läroverkskomiténs
betänkande, innan jag sett den fullständiga motiveringen; men nog
önskar och hoppas jag lika uppriktigt, som jag är säker på att
klassici göra det, att K. M:t icke måtte lägga detsamma ttfl grund
för sin blifvande framställning till riksdagen. Ehuru, efter den
diskussion, som blifvit förd, och det försvar för de gamla språken,
som förekommit, dessa ej förtjänte bättre öde, önskar jag för de
svenska låroverkens skull, att hvarken list eller våld må
användas för att undantränga dem. Till deras fördel tala flera
omständigheter, som ännu ej i den offentliga diskussionen blifvit
uppmärksammade eller åtminstone rätt framhållna.
Axel Drake.
"Tankar rörande religionsundervisningen
vid de allmänna läroverken."
Under denna öfverskrift har en af hufvudstadens mera
framstående elementaiiärare i kristendom, hr Mazer, i ett
par föregående häften af Pedag. tidskrift framlagt sina grund-
Pedagogisk Tidskrift.
27
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
