Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Tankar rörande religionsundervisningen.1 V) 402
ling. Dessutom där de dagliga morgonbönstunderna i skolan
med deras fortlöpande bibelförklaring förrättas af fackbildade
kristendomslärare med lifaktigt intresse för saken, erbjuda
jämväl dessa stunder, om bibelläsningen vid dem ordnas med
insigtsfull planmässighet, visserligen knappa, men så mycket
dyrbarare tillfällen för läraren att under läsårens lopp gifva
lärjungarne en praktisk bibeltolkning i mera sammanhängande
följd.
På det sätt, som nu antydts, lär en intresserad
kristendomslärare i skolans högre klasser äfven vid den nu gällande
läroverksstadgans läsordning kunna i icke oväsentlig mån
tillgodose det önskningsmål, som hr M. med allt skäl förordar,
att lärjungarne må vinna en klar, sund och lifaktig insigt i
bibelordet, egnad att bevara och befästa "Gudsförhållandets
ståndpunkt" och bidragande till att väcka och stärka
"respekten för religionen". När hr M. (sid. 310) uttalar sitt
ogillande öfver att, "sedan lärjungarne på nederstadiet inlärt
den nu varande dryga katekesen, man låter dem ytterligare
under hela den återstående skoltiden genomgå dess
väsentligaste innehåll, utvidgadt till vetenskaplig "dogmatik11, så
vül undertecknad vara den förste som instämmer i detta
ogillande, ja förkastande af dylika pedagogiska missgrepp —
förutsatt nämligen att sådana någonstädes förekomma. Att
de icke gärna kunna förekomma vid våra svenska läroverk,
därför äro oss den gällande skolstadgans bestämda
föreskrifter en betryggande borgen. Enligt dessa måste nämligen
sjätte och sjunde klassens ytterst knappt tillmätta
undervisningstid i kristendom — två timmar i veckan! — användas
till "Nya Testamentets läsning; troslärans hufvudsanningar
efter en kort lärobok och med hänvisningar till den heliga
skrift samt öfversigt af den kristna kyrkans utveckling."
Vid denna af skolstadgan föreskrifna anordning af de båda
högsta klassernas (VI och VII) kristendomsundervisning lär
väl alltså på sin höjd blott en af de tvänne åt detta ämne
anslagna timmarne i veckan inom dessa klasser kunna
disponeras för hvad vår förf. kallar "vetenskaplig dogmatik", men
som vi hällre skulle vilja kalla kristlig religionslära eller
kyrklig troslära. I fall hr M. med nyss anförda uppgift
verkligen åsyftar förhållandet vid våra svenska skolor, — och
att detta är hans mening, visar sammanhanget —, då är
den samma således alldeles vilseledande för dem som icke
känna till sanna förhållandet. Och att en timmes
undervisning i veckan under de sista skolåren skulle vara öfverdrifvet
mycket, när det gäller att meddela ynglingar på skolans högsta
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
