- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Tjugutredje årgången. 1887 /
148

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 4 - Svenska läraresällskapets första ordinarie möte (Redaktionen)

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

148 Svenska läraresällskapets första ordinarie möte.

liksom alla andra meddelanden från styrelsen, och aflämne
till styrelsen genom protokollsutdrag uppgift på antalet röster
för och emot ett framstäldt förslag, hvilka afgifvits af
sällskapets medlemmar inom hvarje lärareförening. Den mening,
som fått de flesta rösterna, vare läraresällskapets beslut. I
frågor, som röra de ordinarie lärarnas vid de allm.
lärovärken angelägenheter såsom statens tjänstemän, ega endast dessa
rösträtt.

Af dessa §§ synes, att man liar att vänta, icke några
beslut af större eller mindre dimensioner, utan endast, jämte
löpande ärendens behandling, diskussion. En fråga blir då:
hvilka ämnen böra företrädesvis göras till föremål för denna
diskussion?

Första § af sällskapets stadgar lyder sålunda: Svenska
läraresällskapet, som skall utgöra ett föreningsband mellan
lärarna vid de allm. lärovärken i riket, har till uppgift att
värka för undervisningens, lärovärkens oeh lärarnas bästa.

Då sällskapet nu första gången samlas till allmänt
möte, synes ingenting vara för detsamma angelägnare än att
den mening, som ligger i stadgarnas första §, d. v. s. frågan
om sällskapets ändamål, må blifva bragt till full klarhet,
hälst då, såsom ofvan antydts, ett missförstånd i denna punkt
torde kunna vara egnadt att undandraga sällskapet ett
allmännare förtroende och intresse från lärarnas sida. Den
redogörelse för det konstituerande mötet, hvilken är
meddelad. i Berättelse om det 11 :te allmänna svenska läraremötet
i Stockholm 1884, är synnerligen kortfattad och lämnar därför
icke någon egentlig upplysning om mötets uttalande i denna
punkt. För dem, som nu möjligen vilja sätta sig in i saken,
torde en hänvisning till de artiklar i ämnet, hvilka förekomma
i Pedag. Tidskr. 1884, kunna ega intresse. De åsikter, som
i några af dessa artiklar äro uttalade, åberopades af talare
vid mötet och blefvo i viss mån bestämmande vid sällskapets
konstituerande. Att nu, sedan någon erfarenhet vunnits af
hvad till sällskapets bestånd hörer, frågan om dess ändamål
må blifva utredd och klart fattad, det anse vi, som sagdt,
vara det förestående mötets första angelägenhet.

Men jämte en klar uppfattning af sällskapets ändamål
är också organiserandet af ett arbete i sällskapets syfte en
lifsfråga för detsamma. Det hvarken kan eller bör blifva
fråga om sådana anordningar, hvarigenom sällskapets
medlemmar skulle betungas med täta sammankomster ocli
diskussioner. Lärarens trägna arbete i tjänsten förbjuder detta.
Ja, ju mindre man i sådant afseende på förhand förbinder

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:34:35 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1887/0150.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free