Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 4 - F. F. Carlson † (R. Törnebladh)
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
179 F. F. Carlson †.
Yi hafva i det föregående erinrat öm
afgångsexamens-stadgan af 1862. När denna med år 1864 började tillämpas,
låg det stor vikt därpå, att censorsbefattningen utöfvades
med urskilning och varsamhet. Carlson lät sig angeläget
vara dels att välja erfarna och humana censorer, dels ock
att meddela de första innehafvarne af befattningen sådana
föreskrifter och anvisningar, som kunde tjäna till att
införa en god tradition, hvilket ock lyckades, så att den
alltid ömtåliga beröringen mellan censorer och examinatorer i
det hela ända hittils försiggått utan ölägenheter.
öfningsämnenas ställning ordnades genom kungliga
cirkuläret af den 19 juni 1866, och den 23 mars 1870 meddelades
föreskrifter rörande den utsträckta krigsbildningen vid
lärovärken, om hvilken inom riksdagen mer än ett förslag hade
blifvit framstäldt.
I lärarmötena i Göteborg 1863 och Stockholm 1866
deltog Carlson med intresse och var vid båda tillfällena förste
ordförande. Såsom statsråd anordnade han och ledde möten
med rektorerna vid de högre lärovärken i ändamål att’
åstadkomma utbyte af tankar och meddelande af erfarenheter från
skilda håll äfvensom att bereda tillfälle till personlig
bekantskap emellan lärovärkens styresmän. En hvar, som bevistat
sådana möten, lär också erkänna, att de värkat väckande
och lifvande för värksamheten i skolan. *
Under riksdagarna 1867 och 1868 blef skolfrågan
föremål för behandling och flere förslag framstäldes. Af
regeringen framlades 1867 ett förslag om inrättande af en
profession i pedagogik vid Upsala universitet, men riksdagen
afslog detsamma, utan tvifvel till lycka för skolorna. De
inom riksdagen väckta motionerna ledde ej häller till några
praktiska följder. Ett resultat hade dock förhandlingarna,
i det att riksdagen, framstälde en önskan om indragning af
l:sta klassen. Carlson motsatte sig icke riksdagens uttalade
önskan , och år 1869 indrogs första klassen, i sammanhang
* Då vi här erinra om, att Pedagogisk Tidskrift grundlades 1865
under uppmuntran ocli hägn af statsrådet Carlson, på hvilkens förord
till densamma beviljades statsunderstöd, fullgöra vi endast en skyldig
tacksamhetsgärd.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
