Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 11 - Om de mindre lärovärkens ombildning (B.)
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
436 Om de mindre lärovärkens ombildning.
munerna tillskjuta det belopp, som fattas och få därigenom
vidkännas en ej obetydlig årlig utgift. Den ifrågavarande garantien
har nu fordrats under förutsättning, att de trekl. skolorna blifva
dyrare än de andra; men då nu ofvan är visadt, att så ej är
fallet, utan att de i allmänhet äro betydligt billigare än de
fem-klassiga, så alldenstund ej kongl. maj:t fordrat någon garanti af
dessa skolors kommuner, ehuru större anledning därtill funnits,
och alldenstund de trekl. skolorna kunna sägas ur statens
synpunkt göra samma nytta som de femklassiga, försvinner ock hvarje
anledning att affordra de trekl. skolornas kommuner den
ifrågavarande garantien.
Skulle kongl. mj:ts förslag i detta fall blifva lag, skulle
man upplefva besynnerliga förhållanden. Jämförom t. ex. det
femkl. lärovärket i Norrtelje, med det trekl. i Södertelje! Vid
N. ha lärarna en mycket bekväm tjänstgöring, då elevantalet är
ringa och lärarnas antal är större än klassernas, vid S. åter
finnes det tre lärare för fem klasser, hvadan lärarna där måste
underkasta sig det ansträngande arbetet att under 2,’3 a& tiden läsa
samtidigt med två klasser; vid N. ha föräldrarna den oskattbara
fördelen att för sina söner välja mellan två bildningslinier, vid S.
saknas denna fördel; vid N. uppoffrar staten för hvarje lärjunges
undervisning årligen 502 kronor, vid S. endast 173. Man skulle
nu väl kunna tycka, att då N. åtnjuter så mycket större fördelar
än S. och staten gör för det samma så stora uppoffringar,
billigheten fordrade, att om någon kommun skulle lämna vederlag för
de åtnjutna fördelarna, det vore N. som skulle göra det och icke
S. Men enligt den kungl. prop. skulle det bli motsatsen.
Yi missunna ej de femkl. lärovärken de fördelar de åtnjuta.
Må regeln "beati possidentes" fritt tillämpas på dem! Vi önska
endast, att icke våra skolreformatorer måtte anse det nödvändigt
att öfverskyla det mot en del lärovärk visade undseendet genom
en onödig stränghet mot de andra.
I det föregående hafva vi antagit, att regeringens förslag,
att undervisningen vid de 3-klassiga skolorna må utsträckas till
den femte klassens kurs, komme till stånd. Detta förslag skulle
dock enligt vår öfvertygelse medföra så känbara olägenheter, att
vi lifligt måste önska, att det ej kommer till utförande. Såsom
de förnämsta af dessa olägenheter vilja vi nämna:
öfveransträngning för lärarna och underhaltiga kunskaper för lärjungarna.
Då enligt den k. pr. tre lärare skulle läsa med fem klasser,
så skulle, om hvarje lärare och hvaije klass beräknas hafva 28
undervisningstimmar i veckan, hvarje lärare nödgas att minst tre
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
