- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Tjugusjunde årgången. 1891 /
63

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 2 - E. Sahlin: Skolkommitténs »förslag till stadgar för rikets allmänna läroverk», afgifvet den 13 Jan. 1891 - II. Vigtigare ändringar i skolstadgan enligt kommitterades förslag och motivering

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

Skolkommitténs »förslag till stadga etc.

63

Mogenhetspröfning. Denna term föresläs i st. f. den
mindre exakta benämningen »afgångsexamen». Två
skriftliga prof få ej förläggas till samma dag. Eckl. mininisterns
sedan flere år alltid vidtagna åtgärd att, innan han
bestämmer ämnena för de skriftliga profven, infordra förslag
från censorskollegiet, göres nu till lag. Den muntliga
examen behöfver ej inskränkas till tre dagar. Examensvittnena
skola vara ojäfviga. — I afseende på latinliniens skriftliga
prof hafva följande ändringar gjorts: öfversättningen till
latin utbytes mot en öfversättning från latin, som bör vittna
om en riktig uppfattning af den förelagda textens innehåll
samt om förmåga att återgifva detta på ett vårdadt språk
(i motiveringen utföres detta närmare så: examinanden skall
hafva fattat textens betydelse och grammatiska
förhållanden, satsernas inbördes sammanhang och
framställningssättets mer framträdande egendomligheter; det så uppfattade
innehållet bör han hafva återgifvit till modersmålet så till
vida troget, att författarens tankegång bibehållits, samt på
ett språk, som är väsentligen fritt från latinismer i såväl
uttryck som statsbyggnad). — På B-linien återinföres det
matematiska skrifprofvet; då B-linien således får 4 skriftliga prof
och A-linien ej bör hafva färre än B-linien och ej bör hafva
något matematiskt prof, införes på A-linien jämte skriftlig
öfversättning till franska, äfven en öfversättning till tyska,
så mycket hellre som tyska skriföfningar enligt eckl.-min:s
åsigt och kommitterades derpå grundade förslag skola
förekomma i A-liniens båda högsta klasser. — I afseende på
realliniens skrifningar föreslås: den fysikaliska skrifningen
skiljes från den matematiska och i densamma fordras
lösandet af två uppgifter i st. f. en; i den matematiska
skrifningen medgifves större frihet i valet mellan förelagda
uppgifter; examinand må äfven godkännas, om han nöjaktigt
löst tre geometriska uppgifter och en analytisk eller tvärtom,
ej blott om han löst två af hvardera slaget.

1 skriftliga öfversättningar till eller från främmande
språk får lärjungen ej hafva grammatik såsom hjelpmedel,
emedan derigenom kontrollerandet af hans grammatiska in-

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:35:49 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1891/0071.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free