- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Tjugusjunde årgången. 1891 /
68

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 2 - E. Sahlin: Skolkommitténs »förslag till stadgar för rikets allmänna läroverk», afgifvet den 13 Jan. 1891 - III. Undervisningsplanerna och grunderna för dem

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

68

Skolkommitténs »förslag till stadga etc.

hade vid utträdet från femte klassen, hvilket mål bör kunna
vinnas genom den stadgade temaskrifningen. Realliniens
större timantal i franska bör företrädesvis användas till
praktiska öfningar (samtal, lättare uppsatser, bref m. m.)

Historia och geografi. För kl. I—III föreslås inga
väsentliga förändringar. I kl. IV—V bibehålies för reallinien,
hvars lärjungar mera allmänt efter genomgången af kl. V
lemna skolan, den nuvarande kursen i allm. historia; för
densamma beredes möjlighet till ett lugnare och grundligare
genomgående derigenom, att repetitionen af fäderneslandets
historia och geografi fördelas på båda klasserna. För
latin-iinien upphör den mindre kursen i allmän historia; den
utförligare, som hittills börjat i kl. VI, börjar redan i kl. IV
med en utförligare framställning af gamla historien.
Härigenom möjliggöres nödig bredd i framställningen, och man
får en bakgrund för de klassiska studierna. I kl. VI
genomgås medeltidens historia, i kl. VII och VIII nyare
tiden jämte utvidgande repetition af fäderneslandets historia
före reformationstiden (i kl. VII) och repetition af
geografien. I kl. IX gifves en öfversigt af fäderneslandets
statskunskap och en sammanfattande repetition af hela
verlds-historien och geografien. I de fyra sista klasserna är en
genomgående tidsparallélism införd mellan allmänna och
svenska historien.

Matematik. I kl. I—V äro kurserna nästan
oförändrade. Såsom förberedelse för den stadgade pröfningen för
uppflyttning till kl. VI, repeteras i kl. V alla genomgångna
kurser i geometri och aritmetik; i algebra genomgås läran
om ekvationer af första graden med en obekant. I kl.
VI—IX minskas kursen för A-linien och fördelas på annat
sätt, än nu. B-liniens kurser ökas (dess lärjungar kunna
genom en jämförelsevis obetydlig fyllnadsexamen vid
mo-genhetspröfningen vinna inträde på Karlberg).
Kommitte-rade framhålla önskvärdheten af att de båda latinliniernas
lärjungar icke undervisas gemensamt i matematik i större
utsträckning, än sådant utan olägenhet för någondera
linien kan ega rum.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:35:49 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1891/0076.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free