Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 6 - J. Paulsson och K. Wintzell: Några ord angående läsningen af de latinska skalderna vid våra allmänna läroverk och ett försök att befordra densamma
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
256 Några ord angående läsningen af de latinska skalderna etc.
första latinska författare, han läser, återfinner gamla bekanta
från sina tidigaste bokliga öfningar.
Hvad Vergilii Aeneid beträffar, bekänna vi öppet, att
vi tvifla på dess lämplighet som skolbok; studiet af den
dikt, som både till anläggning och utförande vill vara det
romerska folkets nationalepos, torde med stor fördel kunna
uppskjutas till universitetet. Aeneiden hör utan tvifvel till
den romerska litteraturens svårare verk, vare sig vi fästa
oss vid diktens språkliga uttryck, eller vid dess sakliga
exeges. Dertill kommer, att dikten rör sig inom ett
område, som lärjungarne kunna rätt intressera sig för, endast
om de äro synnerligen förtrogna med den Homeriska
dikten och dess guda- och menniskoverld. Aeneiden är för
mycket en lärd dikt för att den äfven skulle ega den enkla
ursprunglighet, hvilken vi gerna vilja finna hos de
litteraturverk, som vi erbjuda vår ungdom till skolläsning. Icke
heller är det rätt väl möjligt, att ur denna dikt utvälja
episoder, hvilka å ena sidan icke äro längre, än att
lärjungen ännu har i lifligt minne berättelsens början, när han
hinner till dess slut, och å andra sidan verkligen så, som
de mytologiska berättelserna ur Ovidii Metamorfoser, göra
intryck af att utgöra ett helt för sig. Oss synas derför de
lärare hafva handlat pedagogiskt riktigt, som ersatt Vergilii
Aeneid med en utvidgad läsning af Ovidii Metamorfoser,
men den lärare kanske ännu bättre, som tagit det originela
steget att med lärjungarne läsa Vergilii Bucolica.
Horatius åter torde med all rätt höra till skolans
författare. Det låter visserligen icke förneka sig, att hans
ordknappa reflexionslyrik bereder lärjungarne svårigheter,
och alla torde vi villigt erkänna att Horatius icke var för
oss på skolbänken, hvad vi sedermera funnit honom vara;
ja, vi drista t. o. m. tillägga, att, läst uno tenore, är han
redan för det innehåll, hvilket en del sånger bjuda på,
olämplig för skolan. Men deraf draga vi endast den
slutsatsen, att Horatius bör, såsom vi också ofvan visat vara
fallet vid en del skolor, läsas i urval.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
