- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Tjugusjunde årgången. 1891 /
461

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 12 - A. Nordfelt: Några reflexioner om undervisningen i moderna språk

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

Några reflexioner om undervisningen i
moderna språk.

Frågan om språkundervisningsreformen får ej dö! Med
denna rubrik, som redan tyder på ett varmt intresse för
språkfrågan, har lektor Örtenblad försett en uppsats om
af-gångstemat i Ped. Tidskrift för år 1890, häft. 2.
Instämmande i en dylik uppmaning, som tyvärr synes mig höra
till de s. k. fromma önskningarne, enär intresset för frågan
kanhända redan passerat sin kulmen, har jag beslutat mig
för att söka draga ett strå till stacken, vore det aldrig
så litet.

En sak är klar, men dess värre blott en: språkfrågan
är sjuk, betänkligt sjuk och, hvad värre är, långt ifrån att
kunna råda bot, kan man icke ens ställa diagnosen. Det
är kanhända detta, som gör, att alla resonnemang, alla
försök till förändrad och förbättrad metod i nittionio fall af
hundra till sist ingifva alla partier samma känsla: pessimism.
Pessimist blir den lärare, som vanan ännu icke gjort slö,
när han tittar i temaböckerna, pessimist, när han finner, att
lärjungarne icke känna betydelsen af det vanligaste uttryck,
och pessimist i ännu högre grad, när han söker öppna ett
angenämt samtal på det utländska språket. Jag skall i det
följande söka förklara denna företeelse och föreslå en väg
till räddning. Om min uppsats i hufvudsak kommer att
innehålla gammalt nytt, så beror det derpå, att allt
förståndigt, som kan sägas i frågan, redan är sagdt. Detta
hindrar dock icke, att man kan plocka ett korn här och
der, som de store och erfarne antingen icke sett eller
försmått att taga upp.

När man skall bygga ett hus, är det först nödvändigt,
att man har klart för sig dess ändamål, så att man icke
bygger ett lusthus med väggar och stil som ett fängelse
eller tvärtom. Och ändamålet med språkundervisningen —
jag talar hela tiden om de moderna språken — syntes för
Pedagogisk Tidskrift. XII. 33

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:35:49 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1891/0469.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free