- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Tjugusjunde årgången. 1891 /
485

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 12 - De under höstterminen 1891 närvarande lärjungarnes antal (S. Nordström)

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

485

antal vid rikets allmänna läroverk och pedagogier.

Att däremot en klass saknas genom brist på lärjungar betecknas med o.

läroverk.

Summa. 8umi SU1 Särskild fördelning af L. 6—7. Summornas summa för L. 6—7.
L. 6: 1 L. 6: 2 L. 7: 1 L. 7: 2 Summa
Gemens, linie. [-Real-linie. Latin-linie.-] {+Real- linie. Latin- linie.+} nornas mma. [-Ickegreker.-] {+Icke- greker.+} Greker. [-Ickegreker-] {+Icke- greker+} Greker. [-Icke-greker.-] {+Icke- greker.+} 1 Greker • 1 [-Ickegreker.-] {+Icke- greker.+} Greker. [-Ickegreker.-] {+Icke- greker.+} 1 Greker.
274 81 334 689 62 9 48 7 37 9 38 6 185 31 216 I
230 »»9 106 455 17 4 9 6 10 3 6 4 42 17 59 2
125 285 — 410 3
125 124 60 309 16 — I 0 18 4 4 2 39 6 45 4
177 82 161 420 30 3 14 6 14 11 23 5 81 25 106 5
151 78 72 301 6 4 9 2 6 2 5 4 26 12 38 6
72 12 50 134 10 3 4 2 4 I 6 0 24 6 3° 7
G6 67 128 35» 21 8 G 5 13 3 8 8 57 24 81 8
159 99 118 376 17 3 7 5 6 6 9 4 39 18 57 9
79 88 7 174 10
112 49 167 328 18 II 7 16 A ’ 10 IO 17 S2 54 106 11
70 42 60 172 11 2 4 I 10 3 3 3 28 9 37 12
27 8 5i 86 6 5 8 0 3 4 2 5 19 14 33 13
199 94 I 12 4°5 20 3 8 4 7 7 >3 5 48 19 67 14
85 45 85 215 7 4 6 6 12 5 >5 4 4° »9 59 ’5
116 40 103 259 15 7 8 9 3 11 7 5 33 32 65 16
92 5° 5Ö 198 11 0 10 I 2 3 4 0 27 4 31 »7
»33 14 159 306 22 8 20 I 14 8 12 9 68 26 94 18
137 7° 183 390 27 8 17 13 13 9 19 6 76 36 I 12 »9
149 60 233 442 36 12 20 10 21 16 12 13 89 5i I4O 20
256 102 »73 531 32 14 9 10 12 8 22 5 75 37 I 12 21
127 98 87 312 7 7 8 6 7 2 5 5 27 20 47 22
133 23 116 272 23 5 10 3 11 7 8 7 52 22 74 23
»35 94 1 »3 342 18 3 18 4 10 4 9 3 55 14 69 24
144 — 250 394 37 10 19 15 23 17 18 16 97 58 »55 25
296 293 — 589 26
92 18 95 205 8 7 8 7 9 5 3 5 28 24 S2 27
128 80 123 331 14 10 14 2 12 7 7 11 47 30 77 28
146 I 12 129 387 17 5 14 I 19 6 14 5 64 17 81 29
90 17 90 197 11 4 9 2 9 2 8 3 37 11 48 30
84 36 67 187 7 0 9 2 9 . 3 9 2 34 7 4» 31
59 21 6 5 »45 6 4 12 3 9 I 9 3 36 11 47 32
66 5 64 »35 10 l 8 2 10 I 7 4 35 8 43 33
118 80 6 204 34
79 34 4° 153 3 2 3 2 3 3 4 2 13 9 22 35
75 34 73 182 9 I 8 7 5 2 4 4 26 14 40 36
4696I2554 3736 10986 554 167 364 160 358 183 323 175 1599 685 2284

jungarne i dess 5:e klass här fördelade på kl. 5 och 6: 1 samt lärjungarne i dess 6:e

klass och läsning af gi-ekiska först med dess 6:e klass.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:35:49 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1891/0493.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free